Una propuesta de trabajo práctico para la física moderna. El uso d

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En este artículo presentamos una propuesta para una enseñanza práctica de la física moderna y contemporánea (FMC), a partir del uso de dispositivos analógicos sencillos. Justificamos esta propuesta con dos argumentos: el papel privilegiado del razonamiento analógico en el aprendizaje de las ciencias, con un uso crítico y metarreflexivo de analogías con valor didáctico; y la necesidad de un aprendizaje de y sobre ciencias, posibilitado al reproducir en el aula los dispositivos y técnicas experimentales en FMC. Las limitaciones de esta propuesta, ejemplificada para los contenidos de estructura d

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto