Modelos híbridos en la enseñanza y en el aprendizaje de la química..

12 años: Geologia Biología
13 años: Biología Geologia
14 años: Biología Geologia

La enseñanza de las ciencias, y de la química en particular, requiere el uso de modelos paranterpretar los hechos emaginar el mundo y los procesos "microscópicos" subyacentes a la materia y a sus cambios. Los modelos teóricos están enmarcados en teorías de los que sonnstrumentos explicativos con diferente grado de sofisticación. En el caso de que el estudio de un área conceptual se aborde con teorías diversas, todas ellas vigentes actualmente, se observa en ocasiones en los libros de texto de secundaria y, presumiblemente, también se da en las explicaciones del profesorado, la utilización de m

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto