Frenado

15 años: Matemáticas
16 años: Matemáticas

Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización

Este estímulo PISA presenta un diagrama de caracol mostrando la distancia teórica de parada para un vehículo cuando las condiciones para frenar son buenas y cómo depende esta distancia de la velocidad. Exige capacidad de los alumnos para leer información en un diagrama. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.
En la página web del INEE http://www.mecd.gob.es/inee se ofrece más información sobre estos estímulos.