El Jardí Botànic de Sóller
Molts de nosaltres vivim a la ciutat. La ciutat té moltes coses positives: tenim les botigues a mà, les escoles i els instituts, cinemes, poliesportius, parcs, hospitals...; però la vida a la ciutat també té aspectes negatius: la contaminació, el trànsit, el renou, la massificació... [...]
Esta secuencia contiene:
-
12 actividades
-
75 recursos
-
Idioma:
- Catalán
-
Formato:
Interactivo
Secuencia didáctica
-
Objectius didàctics Llegir comprensivament un text narratiu relacionat amb el tema proposat i resoldre’n un qüestionari. Practicar el subratllat de texts per destacar-ne les idees nuclears. [...]
-
1. La descripció Descriure és destacar els trets més característics de persones, animals, objectes, llocs... Es poden fer diferents tipus de descripcions: Descripció de persones: es parla de l’aparença física, del caràcter i dels gusts. [...]
-
Molts de nosaltres vivim a la ciutat. La ciutat té moltes coses positives: tenim les botigues a mà, les escoles i els instituts, cinemes, poliesportius, parcs, hospitals... [...]
-
Lectura El Jardí Botànic de Sóller s'obrí al públic el 1992. És un centre de conservació, recerca i aprenentatge de la flora mediterrània i especialment de la de les Illes Balears. [...]
-
Tècniques d'estudi El subratllat consisteix a posar retxes davall de les paraules importants del text per ressaltar-ne el més interessant. [...]
-
Parlam Descriure és destacar els trets més característics de persones, animals, objectes, llocs… Destacarem unes coses o unes altres segons el tipus de descripció que sigui: Descripció de persones: parlarem de l'aspecte físic de cap a peus i despr...
-
Vocabulari Els sufixos per a noms d'oficis Per formar noms d'oficis utilitzam uns sufixos: -er/-era →carter -ista →futbolista -or/-ora →pescador -ant →fabricant Els sufixos -ista i -ant tenen la mateixa forma per al masculí i per al femení. [...]
-
Gramàtica Els pronoms Llegeix atentament aquest diàleg: Aquell bolígraf és el d'en Pere? Aquell (bolígraf) no, és el meu (bolígraf). Els pronoms són paraules que substitueixen un nom que ha aparegut anteriorment en el discurs. [...]
-
Ortografia S'escriu b: Davant l, r: cable, cabra. Darrere m: embullar (exceptuant circumval·lació i tramvia). Quan alterna amb una p en la mateixa família de paraules: saber/sap, cabota/cap. Les paraules que acaben en -bilitat: habilitat. [...]
-
Escrivim Llegeix atentament aquest text: Això era i no era un rinoceront que nomia Norbert Clatellgruixat. Vivia al bell mig de la vasta estepa africana, devora una bassa fangosa, i era desconfiat. [...]
-
Molts de nosaltres vivim a la ciutat. La ciutat té moltes coses positives: tenim les botigues a mà, les escoles i els instituts, cinemes, poliesportius, parcs, hospitals... [...]
-
Molts de nosaltres vivim a la ciutat. La ciutat té moltes coses positives: tenim les botigues a mà, les escoles i els instituts, cinemes, poliesportius, parcs, hospitals... [...]
Cursos y asignaturas
-
10 años:
- Lengua
- Literatura
-
11 años:
- Lengua
- Literatura
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
La licencia digital es una autorización que permite utilizar un recurso digital de acuerdo con las condiciones legales de dicho recurso. El código que recibas una vez la hayas comprado te permitirá acceder al recurso educativo digital elegido.
Puedes consultar más información en nuestra página de ayuda.
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?