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La historia de la ciencia, nilo conductor de la enseñanza y el aprendizaje.
Editorial Graó Organización
- 3493 visitas
Si se les plantea a niños y niñas de 10 años la cuestión ""Los seres humanos y los animales nos alimentamos de fruta, pescado, carne, pero, ¿de qué se alimentan las plantas?"",…
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El proyecto heurístico: una experiencia de segundo ciclo de educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 3494 visitas
El objetivo fundamental del trabajo que exponemos brevemente es el de conseguir que los niños y niñas pasen de un conocimiento espontáneo del entorno a un conocimiento organizado y intencional. A tal…
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Renacuajos Infantil: Sobre coeducación en las escuelas de 0 a 3 años
Isabel S. Docente
- 3048 visitas
- ¿Tenemos formación en materia de coeducación?, ¿es suficiente?,... - ¿Cuidamos el lenguaje que dirigimos a las niñas y a los niños? "Mañana dile a mamá que te haga un bocadillo",…
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Vídeo: Amigos UNICEF
Educarchile Organización
- 2 lo usan
- 6788 visitas
Material audiovisual que nos ayuda a contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se trata de un vídeo donde los personajes de 31 Minutos junto a UNICEF, entregan un mensaje sobre el valor de…
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Find Out! 2
Averroes Organización
- 9 lo usan
- 9881 visitas
Find Out! 2 reúne un conjunto de juegos didácticos dirigido a alumnos del segundo curso de la Educación Primaria. Los juegos trabajan el vocabulario básico relacionado con los juguetes, la comida,…
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La identificación de la comunidad escolar con el proyecto de centro..
Editorial Graó Organización
- 3483 visitas
En este artículo se va a tratar de la primera de ellas, la que se refiere a la identificación del conjunto de la comunidad con el proyecto educativo del centro. En todos los centros analizados,…
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La fiesta del Magosto en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 3468 visitas
La experiencia que se describe a continuación ha sido realizada con niños y niñas de segundo ciclo de primaria, en el colegio Rodríguez Castelao de Rianxo. Es un centro muy grande, con 34 unidades y…
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Organizar la enseñanza en torno a los ejes transversales en un centro de educaci
Editorial Graó Organización
- 3462 visitas
La enseñanza en la escuela infantil no es una tarea de planificación y desarrollo que sea necesario conectar con los intereses de los alumnos (éste no es un debate posible en Educación Infantil),…
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Jelly Jamm: Las pulseras tramposas
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 6214 visitas
Capítulo de la serie de dibujos animados “Jelly Jamm”, en el que Rita descubre uns pulseras mágias que le hacen ganar siempre, pero nos enseña que las trampas no están bien. En “Jelly Jamm”…
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Romper el tabú de la lentitud.
Editorial Graó Organización
- 3432 visitas
El movimiento Slow (slow food, slow cities, slow sex y, ahora, slow education, la educación lenta) crece desde hace veinte años a un ritmo imparable. Domènech y Honoré son los principales…
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