Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Palabras con hue
- Juegos de dictado de palabras
- Alimentación saludable
- Historia de España
- Juegos para aprender
- Describir un paisaje
- leyendas para niños
- La batalla del Ebro
- redacción
- Conocimiento del medio natural, social y cultural
- Aprender a comer
- Haber y hacer
- Repaso de la multiplicación
- Civilizaciones de la antigüedad
- Crear máscaras
-
Comienza tu intervención oral con algo interesante
Anna Ubach Royo Organización
- 2328 visitas
1. Observa cómo empieza el emisor su mensaje. a) Hace una pregunta al espectador ¿Crees que capta de forma rápida su atención? b) Pone el ejemplo de las producciones audiovisuales: ¿cómo suelen…
-
Necesitamos comunicarnos
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 9943 visitas
Para vivir en sociedad, necesitamos comunicarnos, y lo hacemos de diferentes maneras. La más compleja solo la poseemos los seres humanos: es el lenguaje verbal. También utilizamos otros medios, como…
-
Problemáticas Primaria. Resolución de problemas. Metamodelos TIC
Sergi Sànchez Docente
- 2 lo usan
- 5213 visitas
“ProblemáTICas” se centra en facilitar la tarea de la resolución de problemas. Se trata de favorecer un cambio de enfoque en relación a los problemas, que permita a los alumnos aprender a…
-
Lengua de signos
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 8290 visitas
Las personas sordas utilizan un tipo de lengua no verbal, que emplea el canal viso-gestual (utilización de gestos) para hacer posible la comunicación. Se trata de la lengua de signos. La lengua de…
-
Lengua de signos
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 1 lo usan
- 7858 visitas
Las personas sordas utilizan un tipo de lengua no verbal, que emplea el canal viso-gestual (utilización de gestos) para hacer posible la comunicación. Se trata de la lengua de signos. La lengua de…
-
Comunicación efectiva en el aula. La habilidad de escuchar
Editorial Graó Organización
- 5420 visitas
Escuchar y oír son dos actividades diferentes. Oír es un proceso físico, que puede ser involuntario. Escuchar, en cambio, es una actividad voluntaria, un proceso mental que requiere determinadas…
-
El predicado (I). Usos del presente de indicativo
EduBook Organización
- 5050 visitas
Conocimiento de la lengua 1. El verbo, núcleo del predicado El predicado es un sintagma verbal (SV) cuyo núcleo, siempre un verbo, concuerda en persona y número con el núcleo del sintagma nominal…
-
Comunicación efectiva en el aula. La habilidad de escuchar
Editorial Graó Organización
- 4557 visitas
Escuchar y oír son dos actividades diferentes. Oír es un proceso físico, que puede ser involuntario. Escuchar, en cambio, es una actividad voluntaria, un proceso mental que requiere determinadas…
-
-
Evaluación final - Necesitamos comunicarnos
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 4272 visitas
Para vivir en sociedad, necesitamos comunicarnos, y lo hacemos de diferentes maneras. La más compleja solo la poseemos los seres humanos: es el lenguaje verbal. También utilizamos otros medios, como…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)