Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3800
  • Indica quin lloc correspon a cada frase: | Recurso educativo 538819

    Indica quin lloc correspon a cada frase:

    EduBook Organización

    • 2411 visitas

    Indica quin lloc correspon a cada frase: Ah, bé. Si només és això, passa i et convid a un xocolate calent. Jo nom Pere. No passis pena. Som en Renk, el nou veí de dalt. Vénc perquè necessit…

    Ver más

  • End-of-unit activities - Matter and materials | Recurso educativo 571540

    End-of-unit activities - Matter and materials

    EduBook Organización

    • 2417 visitas

    Everything around us is made up of matter. Matter can be found in three states: solid, liquid and gas. The air we breathe is a gas, the water in rivers and seas is a liquid, and the rocks are in a solid…

    Ver más

  • Unit 10: Obtaining and using energy | Recurso educativo 483670

    Unit 10: Obtaining and using energy

    EduBook Organización

    • 2408 visitas

    Acid rain (n): rain which is acidic due to the presence of pollutants. balanced (adj): distributed evenly. biomass (n): organic matter used as a source of energy. blade (n): the arm which makes a wind…

    Ver más

  • Unit 6: The age of imperialism | Recurso educativo 484699

    Unit 6: The age of imperialism

    EduBook Organización

    • 2405 visitas

    Acculturation (n): adoption of the ways of a different culture. agricultural products (n): things that are grown in large quantities to be sold. balance of trade (n): the difference in value between a…

    Ver más

  • Avaluació final - Els animals | Recurso educativo 570026

    Avaluació final - Els animals

    EduBook Organización

    • 2402 visitas

    D'entre tots els grans grups d'éssers vius, el dels animals és el que coneixem més bé. La causa d'això és que nosaltres, i també els éssers que s'assemblen més a la nostra…

    Ver más

  • Estates of the realm and absolute monarchy | Recurso educativo 483701

    Estates of the realm and absolute monarchy

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2210 visitas

    2.1. Inequality Society under the Ancien Régime was divided into groups, or the so-called estates of the realm: the privileged (First and Second Estate) and the unprivileged (Third Estate). It was…

    Ver más

  • Sound | Recurso educativo 43723

    Sound

    Tiching explorer Organización

    • 4056 visitas

    This simulation lets us see sound waves. We can adjust the frequency and amplitude/volume and we can see and hear how the wave changes. Moving the listener around we can hear what she hears. We can…

    Ver más

  • End-of-unit evaluation - Matter and Materials | Recurso educativo 565106

    End-of-unit evaluation - Matter and Materials

    EduBook Organización

    • 2367 visitas

    All objects around us are made of matter. Matter is anything that occupies space. We find matter in three different states: solid, like ice, liquid, like water, and gas, like water vapour. We can make…

    Ver más

  • Unit 4: The European Union | Recurso educativo 566830

    Unit 4: The European Union

    EduBook Organización

    • 2362 visitas

    Aid (n): a form of financial support for development. budget (n): a sum of money to be used for a specific purpose by a government. free movement (n): the unrestricted movement of goods, services,…

    Ver más

  • Observa. Un paisatge natural català | Recurso educativo 569328

    Observa. Un paisatge natural català

    EduBook Organización

    • 2368 visitas

    Aquesta foto és d'un paisatge de Catalunya. Observa-la detalladament i contesta les preguntes: Amb quin tipus de paisatge identifiques la imatge: de muntanya, de plana o de costa? Et sembla un…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: