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Mucho más que canciones. Aprendiendo castellano como segunda lengua..
Editorial Graó Organización
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Lanmensa mayoría del alumnado de nuestra escuela es vascohablante y nosotros debemos enseñarles castellano como segunda lengua. El trabajo lo planificamos atendiendo al tratamientontegrado de las dos…
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Los equipos cooperativos fijos o estables: Una forma organizativa indispensable
Editorial Graó Organización
- 3646 visitas
Los equipos fijos heterogéneos son una estrategia metodológica que permite el desarrollo de competencias básicas relacionadas con la autonomía de los alumnos y las alumnas y su capacidad para…
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Hacia un modelo de la enseñanza de la composición escrita en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 3628 visitas
El modelo de enseñanza de la composición escrita que se propone en el artículo parte de la necesidad de dar sentido a las actividades de escritura que tienen lugar en la escuela, para lo cual se toma…
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Modelar y trabajar con conceptos: una propuesta multidimensional..
Editorial Graó Organización
- 3633 visitas
La actividad que se propone a continuación tiene por objeto realizar una serie de ejercicios a partir de un trabajo de modelado, planteados como un proceso de resolución de un problema tridimensional,…
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Un caso práctico en el área de matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 3627 visitas
En este artículo se muestra, a través del análisis de unantervención de un profesor con un alumno en la solución de un problema matemático, en qué medida determinadas acciones del primero…
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La sierra de Atapuerca: una clave en la evolución humana de Europa..
Editorial Graó Organización
- 3631 visitas
La sierra de Atapuerca presenta uno de los registros fósiles más ricos y variados de Europa. En el sistema de cavidades se conservan restos de la presencia humana en nuestro continente desde su…
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Las tabletas y el TEA. Una herramienta para la inclusión en la escuela or
Editorial Graó Organización
- 3608 visitas
El uso de las nuevas tecnologías en las aulas ha propiciado nuevas formas de enseñar y aprender, transformando el rol de los maestros y el del alumnado. No obstante, hay alumnos y alumnas que…
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¿Sólo se escribe para enseñar a escribir? Herramientas para escribir en las clas
Editorial Graó Organización
- 3616 visitas
En este trabajo, primero, se retoman los hallazgos de lanvestigación quendaga los vínculos entre enseñanza, aprendizaje y escritura. Luego, se propone un breve repertorio de actividades de escritura…
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Sentirse acompañados en las tareas de dirección de la escuela infantil.
Editorial Graó Organización
- 3612 visitas
El contexto en el que trabajamos es ciertamente complejo y, en los últimos tiempos, las condiciones para desempeñar la tarea de educar, con calidez y calidad, a los más pequeños se ha convertido en…
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Ficha: Repasa los caminos
INTEF Organización
- 2 lo usan
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Web que nos ofrece diversas fichas pensadas para ser utilizadas como material de desarrollo desde una perspectiva global reforzando así lo trabajado en el recurso y también como material independiente…
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