Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 60924
  • La multiplicació | Secuencia didáctica 532297

    La multiplicació

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 5365 visitas

    Ho sabies? Els trineus olímpics són de 2 o de 4 corredors. Els circuits fan de 1.200 a 1.500 m i els trineus assoleixen una velocitat d'entre 100 i 150 quilòmetres per hora. El manteniment de les…

    Ver más

  • 7Ciències | Recurso educativo 83167

    7Ciències

    Assumpta Calvís Docente

    • 9 lo usan
    • 3575 visitas

    Bloc on s' hi troben bona part de les experiències viscudes a l' aula de ciències, a més de ser un reflex de la vida d' aquesta aula , és, també, un banc de recursos per a tothom: mestres,…

    Ver más

  • Les Segones Avantguardes | Recurso educativo 518866

    Les Segones Avantguardes

    EduBook Organización

    • 5571 visitas

    Una vegada consumada la ruptura amb l'art tradicional durant la primera meitat del segle XX, a partir del 1945 l'art va seguir el seu camí d'experimentació tècnica i estètica a través…

    Ver más

  • Relaciona. Al-Andalus i els regnes cristians | Recurso educativo 444154

    Relaciona. Al-Andalus i els regnes cristians

    EduBook Organización

    • 5558 visitas

    Indica si aquestes frases fan referència a la societat d'Al-Andalus o a la dels regnes cristians: El 1492 va acabar la seva ocupació de la Península. El segle VIII varen envair la Península i…

    Ver más

  • Autoavaluació final T09 04 - Electromagnetisme | Recurso educativo 440859

    Autoavaluació final T09 04 - Electromagnetisme

    EduBook Organización

    • 5567 visitas

    Completa el text següent: Si en l'interior d'una col·loquem una barra de ferro , podrem comprobar que el camp magnètic creat és que sense la barra; per això s'utilitza aquest montatge…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T07 02 - L'època dels Habsburg | Recurso educativo 445512

    Autoavaluació inicial T07 02 - L'època dels Habsburg

    EduBook Organización

    • 5564 visitas

    Indica si les afirmacions següents són vertaderes o falses: La societat estava dividida en els grups dels privilegiats i dels no privilegiats. Els grups privilegiats ho eren perquè pagaven més…

    Ver más

  • L'Estat com a organització política de la societat | Recurso educativo 442220

    L'Estat com a organització política de la societat

    EduBook Organización

    • 5556 visitas

    1.1. L'Estat L'Estat és el conjunt de les institucions creades per regular la vida i l'activitat de les persones, que viuen en un territori delimitat i comú i que estan governades per unes…

    Ver más

  • L'essencial - La matèria i els materials | Recurso educativo 520461

    L'essencial - La matèria i els materials

    EduBook Organización

    • 5520 visitas

    Tot allò que ens envolta està format per matèria. El bolígraf, el got, la cadira… estan formats per algun tipus de material. Els materials són les substàncies que serveixen per fabricar tota…

    Ver más

  • Activitats finals - Els gèneres literaris | Recurso educativo 471576

    Activitats finals - Els gèneres literaris

    EduBook Organización

    • 5545 visitas

    Es considera que hi ha tres gèneres literaris bàsics pel que fa a la forma com estan escrits: la poesia, la novel·la (o prosa) i el teatre. La característica principal de la poesia és que sol estar…

    Ver más

  • Posicions relatives en l'espai | Recurso educativo 425940

    Posicions relatives en l'espai

    EduBook Organización

    • 5524 visitas

    3.1 Posicions relatives de dos plans Dos plans poden tenir aquestes posicions relatives: Un cas particular de plans secants són els plans perpendiculars. Donats dos plans, diem que són perpendiculars…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: