Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació final - Electromagnetisme
EduBook Organización
- 3315 visitas
El magnetisme és un fenomen que ja coneixien els savis de la Grècia antiga; però n'ignoraven les causes. Molt més tard, es va descobrir que l'electricitat té efectes magnètics i que el…
-
Relaciona. Paisatges i espècies vegetals
EduBook Organización
- 3320 visitas
Relaciona les següents espècies vegetals amb el paisatge principal en què es troben: landa avet devesa garriga drago roure
-
Explica. El periodisme
EduBook Organización
- 3314 visitas
Explica amb les teves paraules què és el periodisme i com ha de ser un bon periodista.
-
Avaluació final 3 - Notícia, crònica i reportatge
EduBook Organización
- 3314 visitas
Enumera tres esdeveniments sobre els quals et sembla que es pot redactar una notícia, una crònica o un reportatge.
-
Text poètic
EduBook Organización
- 3307 visitas
Mira la disposició dels texts de la lectura. Quin tipus d'escriptura és? Quina és la característica principal de la poesia? Has escrit qualque vegada un poema? Sobre què tractava? La Lluna…
-
-
La respiració
EduBook Organización
- 3297 visitas
5.1. La ventilació pulmonar La ventilació pulmonar és el procés pel qual es renova l'aire que contenen els pulmons. Consta de dues etapes successives: Inspiració. Es produeix per mitjà de la…
-
La modificació del relleu terrestre (II). La meteorització
EduBook Organización
- 3317 visitas
2.1. Què és la meteorització? La meteorització és el procés per mitjà del qual les roques es trenquen i s'alteren perquè es troben constantment exposades a l'acció de l'atmosfera.…
-
Elige la respuesta. Los terremotos
EduBook Organización
- 3309 visitas
De las acciones siguientes, hay una que no ayuda a prevenir los efectos de los terremotos. ¿Cuál es?
-
En parejas, realizad una lectura del diálogo teatral anterior. [...]
EduBook Organización
- 3290 visitas
En parejas, realizad una lectura del diálogo teatral anterior. Es importante que sigáis las indicaciones de las acotaciones.