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Las actitudes de un profesor de ciencias frente a los temas CTS y a los interese
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El artículo analiza los cambios de actitud de un profesor de ciencias respecto a la orientación y los temas CTS en sus clases, en una escuela pública municipal de la ciudad de Sao Paulo. El artículo…
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Enseñar la historia. Una experiencia didáctica sobre el patrimonio de la guerra
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Si algo nos han enseñando los últimos cuarenta años del siglo XX es que lanterpretación y comprensión de la historia es una tarea multidisciplinar donde se debe emplear una metodología que haga…
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Pedagogía musical y cambio de contexto sonoro en educación infantil..
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La educaciónnfantil forma parte de la sociedad de la posmodernidad, y en su mundo sonoro de referencia estánmplicados desde las cualidades del sonido, los objetivos educativos y los libros de texto,…
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Aprender a convivir..
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Nuestra práctica educativa en un centro de educación primaria nos permite constatar que el proceso de enseñar no se reduce solamente a la transmisión de conocimientos objetivos y procedimientos…
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Un mundo desigual: Norte y Sur
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Propuesta didáctica sobre la distribución de la riqueza y el bienestar en el mundo. El objetivo es conocer la dicotomía entre el primer y el tercer mundo y concienciar a la sociedad de la desigualdad…
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Cambia la mirada
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Centro educativo: CEIP Manuel Núñez, Madrid (España) / Docentes: Isabel Vizcaíno y Juan José Vergara Ramirez / El proyecto desarrolla una experiencia de intercambio entre un grupo de alumnos de la…
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Construir la convivencia para prevenir la violencia..
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Unadea en la que quizá todos coincidimos es que a la escuela vamos a desarrollarnosntegramente como personas en todos los aspectos: cognitivos, afectivos, emocionales y morales, lo que podría venir a…
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La educación tecnológica en Uruguay..
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Nuestra educación es obligatoria, gratuita e independiente de cualquier religión. En nuestro país hay libertad de cultos, y el Estado no está atado a ninguno. Por muchos años, después de primaria,…
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Ley de calidad (?), el último despropósito en política educativa..
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Comentamos en el artículo la primera propuesta escrita de la anunciada Ley de calidad de la educación en la que se confirma buena parte de lo anunciado: elitismo, segregación, academicismo,…
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Coordinación en los centros de educación infantil y primaria..
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El reto de la calidad de la enseñanza es general en todos los sistemas educativos y se enmarca en el discurso de la mejora de los servicios que nuestra sociedad desarrollada exige. En nuestro contexto,…
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