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Norma y diccionario..
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El diccionario es elnstrumento normativo por excelencia. Cualquier duda lingüística esperamos que sea despejada por el diccionario y, en efecto, los diccionarios modernos, conscientes de su papel como…
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Del Diseño Curricular a la programación de aula..
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El artículo parte de un breve análisis de las principales novedades que para la planificación didáctica plantean los nuevos curricula de lengua y literatura para las etapas obligatorias de la…
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Dependencia de lo literal y aprendizaje..
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El fenómeno frecuente de que los alumnos de secundaria copien lanformación de un texto de referencia en lugar de redactarla, o dependencia de lo literal, tiene consecuencias nada desdeñables para su…
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La enseñanza bilingüe de contenidos: una experiencia en geografía e historia..
Editorial Graó Organización
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El presente trabajo forma parte de un proyecto llevado a cabo durante los últimos tres cursos en un centro público, con alumnos de secundaria, de edades comprendidas entre los 14 y los 16 años,…
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Las lenguas en la escuela..
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En los últimos veinte años se han producido cambios muy importantes en el sistema educativo español debidos por una parte a la instauración de la democracia y por otra a la renovación pedagógica…
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TIC en el Área de Lenguas Extranjeras
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Este recurso no presenta un interesante curso autoformativo y eminentemente práctico diseñado para ofrecer a todo el profesorado de Lengua Extranjera de Educación Secundaria diferentes propuestas…
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El álbum: una lectura para la integración de los adolescentes los recién llegado
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Aunque en la acogida de los alumnosnmigrantes se ha priorizado el enfoque lingüístico, la literatura puede cumplir un papel relevante que considere los aspectos personales y culturales de los…
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Del currículo a los currículos, de la teoría a las prácticas..
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Desde la aparición de la LOGSE, los currículos oficiales de enseñanza de la lengua han adoptado aparentemente el llamado enfoque comunicativo, aunque un análisis de las disposiciones que se han…
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Miradas y propuestas sobre la lectura..
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El pensamiento dominante sobre lo que es la lectura y enseñar y aprender a leer ha manejado hasta hoy concepciones descontextualizadas, con conceptos como decodificación, procesonterno o destrezas…
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Curso de inglés que que trabaja el conjunto de contenidos del Tercer Ciclo de Primaria, cuyo objetivo es que los niños lleguen a ser estudiantes autónomos para poder desarrollar su capacidad de…