Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 707
  • Autoavaluació final T04 10 - Rius i mars | Recurso educativo 435319

    Autoavaluació final T04 10 - Rius i mars

    EduBook Organización

    • 7210 visitas

    Tria per a cada pregunta la resposta que sigui més correcta: De què depèn el cabal d'un riu de règim pluvial? Per què es parla del problema de l'aigua? Quina relació hi ha entre els rius i…

    Ver más

  • Problemes 27 | Recurso educativo 438558

    Problemes 27

    EduBook Organización

    • 6857 visitas

    La densitat d'un cos expressa la relació entre la seva massa M, en grams, i el seu volum V, en cm3, mitjançant la fórmula: d = M V Utilitza la fórmula anterior per calcular la densitat d'un…

    Ver más

  • Comportament dels gasos (II) | Recurso educativo 439709

    Comportament dels gasos (II)

    EduBook Organización

    • 6822 visitas

    4.1. Relació entre la temperatura i el volum Quan augmenta la temperatura, les partícules del gas es mouen cada vegada més ràpidament, van separant-se i, si poden, ocupen cada vegada més espai. És…

    Ver más

  • Treballar les habilitats metacognitives amb el dibuix

    Bernat Orellana Docente

    • 5 lo usan
    • 2867 visitas

    Treball de les habilitats cognitives a partir del dibuix interactivat. Una proposta amb més de 1000 dibuixos d'alta qualitat. Les galeries gràfiques responen a les necessitats de treball en relació a…

    Ver más

  • Els aparells i sistemes del cos humà - L'organització del cos humà | Recurso educativo 428008

    Els aparells i sistemes del cos humà - L'organització del cos humà

    EduBook Organización

    • 6261 visitas

    El cos humà està format per diversos aparells i sistemes que s'encarreguen de dur a terme les tres funcions essencials de l'organisme: Nutrició: aparells respiratori, digestiu, circulatori i…

    Ver más

  • Aparells del cos humà | Recurso educativo 5453

    Aparells del cos humà

    Xtec Organización

    • 22 lo usan
    • 13953 visitas

    Proposta de reforç sobre els aparells (circulatori, respiratori, locomotor, digestiu, excretor i reproductor) que permeten que el cos humà funcioni. Treballa les parts de cada aparell i les seves…

    Ver más

  • El cos humà 2 | Recurso educativo 6237

    El cos humà 2

    Xtec Organización

    • 66 lo usan
    • 9531 visitas

    Conjunt d'activitats sobre el cos humà per als tres cicles d'educació primària. S'hi treballen aspectes relatius a la salut, els sentits i la percepció, els aparells digestiu, respiratori,…

    Ver más

  • Abans de començar - El regne animal (I). Els invertebrats | Recurso educativo 437510

    Abans de començar - El regne animal (I). Els invertebrats

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 5048 visitas

    Objectius didàctics Conèixer i diferenciar els grups d'invertebrats tractats en el tema atenent a les seves característiques morfològiques. Adquirir una visió global del regne animal i de la…

    Ver más

  • Màxims i mínims relatius d'una funció | Recurso educativo 426278

    Màxims i mínims relatius d'una funció

    EduBook Organización

    • 4638 visitas

    Aquesta gràfica mostra les temperatures en una localitat durant un dia d'hivern. La variable independent és el temps, t, en hores; la variable dependent és la temperatura, T, en graus Celsius. La…

    Ver más

  • Rius d'Europa i de la Península Ibèrica | Recurso educativo 435287

    Rius d'Europa i de la Península Ibèrica

    EduBook Organización

    • 4228 visitas

    4.1. Els rius d'Europa A Europa hi ha molts rius. Els rius europeus tenen molta relació amb el clima del lloc per on circulen i és per això que es divideixen en tres grups: Els rius de tipus…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: