Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2351
  • Revisa. Escriptura d'un text | Recurso educativo 597326

    Revisa. Escriptura d'un text

    EduBook Organización

    • 2552 visitas

    Revisa el text que has escrit: El text que has escrit segueix les característiques del tipus de text que has triat? Has escrit sobre el tema que havies triat? Has utilitzat el vocabulari adequat al…

    Ver más

  • Diftongs i hats. Accentuació i dièresi | Recurso educativo 597515

    Diftongs i hats. Accentuació i dièresi

    EduBook Organización

    • 2554 visitas

    Ortografia Es forma un diftong quan dues vocals juntes es pronuncien en una mateixa síl·laba: teu-la, ai-re. Es forma un hiat quan dues vocals juntes es pronuncien en síl·labes separades: te-a-tre,…

    Ver más

  • Escriu de memòria el poema de l'oriol i contesta: | Recurso educativo 560684

    Escriu de memòria el poema de l'oriol i contesta:

    EduBook Organización

    • 2556 visitas

    Escriu de memòria el poema de l'oriol i contesta: L'oriol Veniu al bosc, veniu al prat, l'oriol s'hi és amagat. No sentiu ara el seu cant viu? És el pregó de l'estiu. Oriol!, diu…

    Ver más

  • Biblioteca de Aula: "El caballero y el mozo" | Recurso educativo 4920

    Biblioteca de Aula: "El caballero y el mozo"

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 8146 visitas

    Ficha en PDF, descargable y lista para abrir e imprimir. Consiste en una ficha con actividades de lectura y comprensión de textos donde el alumno, tras leer una pequeña historia titulada "El caballero…

    Ver más

  • Los signos de puntuación (I). La acentuación (I) | Recurso educativo 430698

    Los signos de puntuación (I). La acentuación (I)

    EduBook Organización

    • 2549 visitas

    Ortografía y norma 1. La coma Como sabes, la coma (,) indica una pausa breve dentro de un enunciado. Se usa en la escritura para indicar las acciones siguientes: Reflejar las pausas que separan a los…

    Ver más

  • Paraules homònimes | Recurso educativo 580755

    Paraules homònimes

    EduBook Organización

    • 2544 visitas

    Ortografia Llegeix les frases i fixa't en les paraules destacades: Fes un apunt històric sobre la Revolució Francesa. Encara no estic a punt. Has observat que hi ha una paraula en la primera…

    Ver más

  • Dictados: uso de la "x" | Recurso educativo 5133

    Dictados: uso de la "x"

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 7566 visitas

    Actividad para trabajar la regla ortográfica que corresponde a la letra "g", a través de una serie de dictados, con el objetivo de ayudar al alumno en el aprendizaje y práctica de la ortografía. La…

    Ver más

  • La e i la o obertes o tancades. Tipus d'accent | Recurso educativo 540313

    La e i la o obertes o tancades. Tipus d'accent

    EduBook Organización

    • 2532 visitas

    Ortografia Llegeix aquest fragment d'un poema de Pere Quart: I un xic de llum i un xic de so: un poc de llamp i un xic de tro. I un poc de groc i un xic de gris i un xic de verd. I un xic de blau.…

    Ver más

  • Diftongs i hiats. Accentuació i dièresi | Recurso educativo 599065

    Diftongs i hiats. Accentuació i dièresi

    EduBook Organización

    • 2499 visitas

    Ortografia Es formarà un diftong quan dues vocals juntes es pronuncien en una mateixa síl·laba: teu-la, Al-coi. Es formarà un hiat quan dues vocals juntes es pronuncien en síl·labes separades:…

    Ver más

  • La síl·laba | Recurso educativo 538582

    La síl·laba

    EduBook Organización

    • 2472 visitas

    Ortografia Mira en aquestes paraules en què s'han separat les síl·labes: La gi-ra-fa és un a-ni-mal molt alt. Els sons o grups de sons que pronunciam en cada cop de veu s'anomenen…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: