Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1784
  • Identifica. El subjecte i el predicat | Recurso educativo 706369

    Identifica. El subjecte i el predicat

    EduBook Organización

    • 1287 visitas

    Llig aquest text i després assenyala el subjecte i el predicat, nominal o verbal, de les oracions extretes del fragment: L'oliverar ha experimentat una sèrie de canvis que han tingut…

    Ver más

  • Avaluació final - Raspall | Recurso educativo 596091

    Avaluació final - Raspall

    EduBook Organización

    • 1182 visitas

    Objectius didàctics Llegir un conte i comentar-ne el contingut. Resumir una lectura seguint l’esquema que ha de presentar un resum. Llegir un text de manera expressiva i entenedora. Distingir el…

    Ver más

  • Autoavaluació T09 03 - L'atmosfera de la Terra | Recurso educativo 602331

    Autoavaluació T09 03 - L'atmosfera de la Terra

    EduBook Organización

    • 1167 visitas

    Ompli els buits d'aquestes frases amb el verb que siga adient. Conjuga'l amb la persona i el temps verbal que corresponga: estar • seure • haver • meréixer anar • pensar • venir…

    Ver más

  • Pronoms febles i pronominalització | Recurso educativo 709480

    Pronoms febles i pronominalització

    EduBook Organización

    • 1235 visitas

    Morfosintaxi 1. Els pronoms personals febles Anomenam pronoms febles les formes que poden substituir els complements verbals. La diferència més important que hi ha entre els pronoms febles i els…

    Ver más

  • Autoavaluació T08 03 - Poesia | Recurso educativo 599604

    Autoavaluació T08 03 - Poesia

    EduBook Organización

    • 1140 visitas

    Completa les frases amb la forma verbal adequada: El maleter del cotxe està ple, ja no hi res més. (càpia, cap, cabrà). Jo sempre amb la màxima atenció. (conduí, conduïsc, conduïsca). Si…

    Ver más

  • Completa. Formes verbals del passat (III) | Recurso educativo 607297

    Completa. Formes verbals del passat (III)

    EduBook Organización

    • 1126 visitas

    Completa les frases amb la forma verbal del passat més adequada: Va quedar tan impressionat del viatge a Austràlia, que tornar a Sidney. Els germans el lampista perquè els repare la instal·lació.…

    Ver más

  • Escriure | Recurso educativo 596079

    Escriure

    EduBook Organización

    • 1133 visitas

    Objectius didàctics Llegir un conte i comentar-ne el contingut. Resumir una lectura seguint l’esquema que ha de presentar un resum. Llegir un text de manera expressiva i entenedora. Distingir el…

    Ver más

  • Autoavaluació T09 04 - L'atmosfera de la Terra | Recurso educativo 601024

    Autoavaluació T09 04 - L'atmosfera de la Terra

    EduBook Organización

    • 1125 visitas

    Llegeix les oracions i indica el temps verbal del verb destacat: Sempre que pujava al cavall queia. Quan trobis en Joan, no el coneixeràs. Creixeria més si fes més esport. M'agradaria que…

    Ver más

  • Avaluació final 6 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull | Recurso educativo 709319

    Avaluació final 6 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

    EduBook Organización

    • 1209 visitas

    Separa els constituents de les oracions següents i indica si tenen predicat nominal o verbal. Si no hi ha subjecte, digues per què i proposa'n un si és possible: No ens havíem vist mai. Avui és…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió lectora | Recurso educativo 707589

    Contesta. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 1194 visitas

    Quants verbs hi ha en aquest fragment? Què indica l'acumulació de verbs? Digues quin és el temps verbal de cadascun: Com que volien veure personalment el senyor Begú, un dels empleats els…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: