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Las «otras» músicas en la enseñanza..
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El presente artículo recoge la creciente sensibilidad porntroducir la música moderna en las aulas y plantea reconsiderar las músicas populares reflexionando sobre algunos de los tópicos existentes…
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Cualidades físicas, cuentos y juegos.
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Interdisciplinareidad y diversión. La clase que a continuación se relata es una sesión aplicada a la mejora general de las cualidades físicas. Se dan cita de modo ecléctico, y en clave de humor,…
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Las matemáticas y los otros..
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Las matemáticas tienen un evidente prestigio social, que se plasma en afirmaciones como ""son importantes para todo"", como suelen decir los alumnos y sus padres (cuando tienen la…
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Textos interdisciplinares en torno al 98: literatura y música..
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El conocimiento del pasado puede llegarndistintamente a través de documentos históricos generados dentro del ámbito de la mayoría de las disciplinas. Sin embargo, no suelen utilizarse los textos…
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Un pan eterno, ¿ciencia o metafísica?.
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Patrimonio cultural intangible. Granollers, alguna reflexión y tres propuestas..
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Las ciudades tienen en sus tradiciones, leyendas, fiestas populares, herramientas educativas eficaces para desarrollar procesos dedentificación y sentimientos de pertenencia. Conocer y reconocer los…
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El papel de las variedades psicosociales y emocionales en la excelencia deportiv
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En este artículo se analiza lamportancia de la preparación psicológica en el entrenamiento de los deportistas de elite. A partir de un marco de referencia formado por la teoría del afrontamiento de…
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Literatura oral: de la memoria al futuro..
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En el artículo se va hablar de la literatura de hoy. Hablar hoy de literatura oral sensu stricto es casi un contrasentido. El concepto de tradición oral, entendido como el conjunto de materiales…
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