Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3423
  • Final self-evaluation 8 - Feudal Europe | Recurso educativo 468683

    Final self-evaluation 8 - Feudal Europe

    EduBook Organización

    • 2183 visitas

    Which parts of a Romanesque church do the following definitions refer to: Rounded structure that rests on top of arches that intersect between the two naves. Curved architectural element with a…

    Ver más

  • Final self-evaluation 07 - Agriculture, livestock and fishing | Recurso educativo 567029

    Final self-evaluation 07 - Agriculture, livestock and fishing

    EduBook Organización

    • 2184 visitas

    Choose the correct answer: Which economic sector employs 33% of the world's population? What type of agriculture is practised in parts of Asia that have monsoon rains? What type of agriculture aims…

    Ver más

  • Contesta aquestes preguntes: | Recurso educativo 518955

    Contesta aquestes preguntes:

    EduBook Organización

    • 2170 visitas

    Quins ossos formen l'avantbraç? I la cama? Quin os s'articula a l'omòplat i a la clavícula? A quines parts del cos pertanyen aquests ossos? Si poses el palmell de la mà esquerra damunt…

    Ver más

  • What are our teeth made of? | Recurso educativo 585308

    What are our teeth made of?

    EduBook Organización

    • 2174 visitas

    Each tooth is divided into two parts: the crown, which we can see, and the root, which is fixed into the jaws. The centre of the tooth contains blood vessels and nerves, which allow us to feel pain.…

    Ver más

  • Verdader/fals. Característiques de l'agricultura espanyola | Recurso educativo 587376

    Verdader/fals. Característiques de l'agricultura espanyola

    EduBook Organización

    • 2162 visitas

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: La superfície cultivada a Espanya és de 34,8 milions d'hectàrees. El 32% de la superfície total del territori espanyol està…

    Ver más

  • Abans de començar - L'esquelet i els músculs | Recurso educativo 587996

    Abans de començar - L'esquelet i els músculs

    EduBook Organización

    • 2157 visitas

    Objectius didàctics Conèixer les funcions de l'esquelet i identificar-ne els components bàsics: ossos i cartílags. Identificar els tres tipus bàsics d'articulacions. Reconèixer els…

    Ver más

  • L`òpera | Recurso educativo 3558

    L`òpera

    Xtec Organización

    • 3066 visitas

    Conjunt d`activitats sobre l`òpera. Consta de dues parts: una dedicada a la història de l`òpera i l`altra a la realització d`activitats. Es tracta tant de formar l`alumne com de sensibilitzar-lo amb…

    Ver más

  • Corregeix. El Precambrià | Recurso educativo 552777

    Corregeix. El Precambrià

    EduBook Organización

    • 2146 visitas

    Escriu de nou les oracions següents tot corregint-ne l'error: El precambrià és l'etapa més curta de la història de la Terra. Els escuts són les parts més modernes de l'escorça…

    Ver más

  • La carta, la postal  i el correu electrònic | Recurso educativo 568008

    La carta, la postal i el correu electrònic

    EduBook Organización

    • 2146 visitas

    Escrivim Pots escriure cartes de maneres molt diferents. Però normalment una carta té aquestes parts: Les postals són molt semblants a les cartes. Són de cartolina; tenen una cara amb una imatge i a…

    Ver más

  • Observe. The skeletal-muscular system | Recurso educativo 585300

    Observe. The skeletal-muscular system

    EduBook Organización

    • 2134 visitas

    Look at the photos and answer the questions: Which parts of their bodies are these children using to move? Explain the movements that the athlete is making to throw the weight. What is the doctor using…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: