Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Introducció - El medi i la seva protecció | Recurso educativo 520325

    Introducció - El medi i la seva protecció

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2737 visitas

    Per poder viure, els éssers vius depenen del medi que els envolta. Quan estudiem les relacions dels éssers vius amb el medi, ens podem fixar en un tipus d'organisme concret. Així, podem observar…

    Ver más

  • L'època del creixement econòmic a Catalunya | Recurso educativo 518591

    L'època del creixement econòmic a Catalunya

    EduBook Organización

    • 2945 visitas

    Dins del model econòmic del desenvolupisme franquista, Cata­lunya va ser una de les zones de més fort creixement industrial. Com que des del segle XIX tenia tradició fabril i hi existien, per tant,…

    Ver más

  • Els desequilibris demogràfics | Recurso educativo 544270

    Els desequilibris demogràfics

    EduBook Organización

    • 2953 visitas

    4.1. Desacceleració del creixement Al començament del segle XXI, els demògrafs han hagut de revisar les expectatives de creixement accelerat de la població mundial, perquè, si bé continua…

    Ver más

  • Els pobles precolombins | Recurso educativo 543912

    Els pobles precolombins

    EduBook Organización

    • 2952 visitas

    3.1. Les civilitzacions precolombines El continent americà té un poblament molt antic, que remunta a més de 20 000 anys. Quan Colom hi va arribar cap a la dar-reria del segle XV, els pobles que…

    Ver más

  • Document. La vida de Carla | Recurso educativo 527691

    Document. La vida de Carla

    EduBook Organización

    • 2953 visitas

    Tenint en compte el document, contesta aquestes preguntes: Carla va oblidar situar a l'eix dos fets importants de la seua vida. Pots dir quins ha oblidat? Penses que Carla es recordava de tots…

    Ver más

  • El passat llunyà | Secuencia didáctica 529493

    El passat llunyà

    EduBook Organización

    • 2951 visitas

    Coneixem el passat llunyà perquè s'han conservat nombroses restes materials, com ara monuments, edificis, pintures, instruments… A més, des de la invenció de l'escriptura, també podem…

    Ver más

  • Els desequilibris demogràfics | Recurso educativo 542811

    Els desequilibris demogràfics

    EduBook Organización

    • 2953 visitas

    4.1. Desacceleració del creixement Al començament del segle XXI, els demògrafs han hagut de revisar les expectatives de creixement accelerat de la població mundial, perquè, si bé continua…

    Ver más

  • Vertader/fals. La falla de San Andreas | Recurso educativo 552916

    Vertader/fals. La falla de San Andreas

    EduBook Organización

    • 2950 visitas

    Digues si són vertaderes o falses aquestes afirmacions: La falla de San Andrés es troba a l'est dels Estats Units. Al llarg de la falla es produeixen anualment al voltant de 300 terratrèmols. La…

    Ver más

  • Contesta. La costa de Catalunya | Recurso educativo 569240

    Contesta. La costa de Catalunya

    EduBook Organización

    • 2952 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quants quilòmetres de costa té el litoral català? Com és la costa catalana? Quines característiques presenten les costes altes? I les…

    Ver más

  • Autoavaluació T03 01 - Població i activitats econòmiques de Catalunya | Recurso educativo 569419

    Autoavaluació T03 01 - Població i activitats econòmiques de Catalunya

    EduBook Organización

    • 2951 visitas

    Respon aquestes preguntes referents a la població de Catalunya: Quants habitants té Catalunya? Com és la densitat de població de Catalunya en comparació amb la mitjana espanyola? En quines zones es…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: