Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3215
  • Puzzle Nivel 6: Los Tres Cerditos | Recurso educativo 34511

    Puzzle Nivel 6: Los Tres Cerditos

    Kids Pages Organización

    • 2 lo usan
    • 3185 visitas

    Puzzle interactivo de 30 piezas. Las fichas se mueven clicando y arrastrando con el ratón, hasta ponerlas en el lugar correcto, y se giran con la rueda, desarrollando la destreza en el manejo del…

    Ver más

  • El Color | Recurso educativo 43587

    El Color

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 5306 visitas

    Este recurso nos muestra un interesante vídeo que nos explica de manera sencilla la teoría del color, una percepción visual que se genera en el cerebro al interpretar las señales nerviosas que le…

    Ver más

  • Experiències Aules Obertes / IES Salvador Dalí

    Xtec Organización

    • 4233 visitas

    A l'IES Salvador Dalí d'El Prat de Llobregat els alumnes d'Aula Oberta treballen les matemàtiques a partir de la seva aplicació i ús en diferents oficis, realitzen activitats…

    Ver más

  • Fracciones I | Recurso educativo 56215

    Fracciones I

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 7824 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de matemáticas relacionados con las fracciones. Para ello se pide a los alumnos que identifiquen las fracciones que se presentan…

    Ver más

  • El agua y los objetivos de desarrollo del milenio | Recurso educativo 44575

    El agua y los objetivos de desarrollo del milenio

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 9256 visitas

    Unidad didáctica multimedia que muestra, de una manera atractiva y visual, los objetivos de desarrollo del milenio (ODM), acordados por los estados miembros de las Naciones Unidas en la Cumbre del…

    Ver más

  • Bits de Inteligencia: Provincias de Andalucía | Recurso educativo 78165

    Bits de Inteligencia: Provincias de Andalucía

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 6364 visitas

    Los bits de inteligencia son unidades de información visual que constituyen un método de estimulación temprana, basado en la visualización y escucha repetitiva de dichos bits. En este caso se trata…

    Ver más

  • Las Fracciones | Recurso educativo 49944

    Las Fracciones

    Smart Organización

    • 1 lo usan
    • 8744 visitas

    Este recurso para pizarra digital nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de matemáticas relacionados con las fracciones. Para ello se muestran los contenidos teóricos de manera…

    Ver más

  • Ficha: formar triángulos con puntos | Recurso educativo 48988

    Ficha: formar triángulos con puntos

    Sector matemática Organización

    • 3 lo usan
    • 8355 visitas

    Ficha creada en formato Word, lista para imprimir, que nos permite trabajar aspectos relativos a la coordinación óculo-manual, dentro del ámbito del desarrollo de la percepción visual. La actividad…

    Ver más

  • Problemas de matemáticas | Recurso educativo 775361

    Problemas de matemáticas

    Carlos Oliver Organización

    • 2866 visitas

    Paquete de actividades para 2º ciclo de Primaria de problemas de matemáticas. El paquete se divide en cuatro sesiones dónde hay diferentes problemas en los que el alumno debe elegir la solución o el…

    Ver más

  • Ficha gráfica en Pdf: número 5 | Recurso educativo 50363

    Ficha gráfica en Pdf: número 5

    Read Today Organización

    • 1 lo usan
    • 8559 visitas

    Ejercicio de aprendizaje del número 5, que nos permite trabajar tanto el reconocimiento visual de los números ordinales como la cantidad que representan. La ficha nos muestra objetos que se pueden…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: