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Dificultades del alumnado respecto a la media aritmética..
Editorial Graó Organización
- 3824 visitas
La media aritmética es un concepto básico para el desarrollo de la Estadística Descriptiva y denferencia Estadística Descriptiva y de lanferencia Estadística. En los alumnos se detecta una falta de…
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Conectar la investigación y la acción: el reto de la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 3804 visitas
En este artículo se reflexiona sobre la relación entre lanvestigación en didáctica de las ciencias y la práctica de aula, a partir del análisis de algunos de sus condicionantes y de trabajos que…
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La interdisciplinariedad: una moda o una necesidad..
Editorial Graó Organización
- 3799 visitas
El presente trabajo es una adaptación de la conferencia dictada por el autor en la X Conferencianteramericana de Educación Matemática celebrada en Maldonado (Uruguay) en agosto de 19991. En ella el…
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El equilibrio en la geometría..
Editorial Graó Organización
- 3675 visitas
El propósito de este artículo es dar a conocer algunos de los aspectos de la matemática helenística y en concreto a uno de sus másnsignes matemáticos, Arquímedes: de los objetos matemáticos, de…
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Contribución al estudio de los procesos de modelización en la enseñanza de las m
Editorial Graó Organización
- 3672 visitas
Este artículo presenta el proceso de modelización matemática como herramientannovadora en la enseñanza de las matemáticas en las Escuelas Universitarias (EU). Se relata la eficacia de la…
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Relación entre práctica de enseñanza en el aula y la comprensión de los componen
Editorial Graó Organización
- 3623 visitas
En este artículo se presenta la relación existente entre las transformaciones en la práctica de la enseñanza de la matemática de diez maestros -que trabajan aproximadamente con 450 alumnos y…
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Infancia y crecimiento... ¿un binomio con trampa? Tabúes en la educación infanti
Editorial Graó Organización
- 3519 visitas
Crecer... ¿que es crecer? - ¿Cómo sabe el niño que debe crecer? - Crecer, sí..., pero ¿hacia dónde? - Las coherencias, ¿ayudan a crecer? ¿Y las crisis? - La escuela, ¿debe centrarse en la…
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El razonamiento: una capacidad nuestra que depende de los demás..
Editorial Graó Organización
- 3525 visitas
En el presente artículo se hace una reflexión sobre el sentido que cabe darle al concepto de razonamiento entendido como una capacidad que admite su desarrollo y su mejora por medio de la educación…
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Periodistas en la país de las matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 3514 visitas
Todos,ncluidos los periodistas, llevamos con nosotros una herencia matemática. Las matemáticas que aprendemos en la escuela nos enseñan a razonar, y la capacidad de análisis y de abstracción de un…
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Sistemas de datos en el currículum..
Editorial Graó Organización
- 3500 visitas
El artículo trata sobre las primeras fases de lanvestigación estadística en la escuela enfatizando sumportancia educativa y su dimensión matemática. Se hace un recorrido por diferentes contenidos…
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