Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Investiga. Un lloc d'interès turístic
EduBook Organización
- 1444 visitas
Ben segur que a la teva comarca hi ha alguns llocs d'interès turístic, monumental o paisatgístic que mereixen ser visitats. Tria un d'aquests llocs, busca'n informació i contesta…
-
Exposa. Museu d'Història Natural
EduBook Organización
- 1432 visitas
Explica, de manera ordenada, davant els companys i les companyes, el que passa al Museu d'Història Natural. Comença amb una visió general i, després, descriu-ne els objectes importants i els…
-
Sistema internacional d'unitats (3)
EduBook Organización
- 1421 visitas
La massa d'un botó és 2,8 g. Expressa-la en quilograms (kg) i en mil·ligrams (mg). 2,8 g = kg = mg Quina de les tres unitats és la més adequada?
-
L'organització territorial d'Espanya
EduBook Organización
- 1421 visitas
2.1. Municipis, províncies i comunitats autònomes Segons la Constitució, Espanya organitza el territori en municipis, províncies i comunitats autònomes. Els municipis i les províncies són unitats…
-
Ordena. Elaboració d'un vestit
EduBook Organización
- 1427 visitas
Ordena el procés d'elaboració dels vestits:
-
Identifica. Parts d'una fanerògama
EduBook Organización
- 1413 visitas
Anomena les diferents parts d'una planta fanerògama basant-te en el dibuix:
-
-
Mesura d'angles, operacions 35
EduBook Organización
- 1421 visitas
Donats tres angles consecutius AOB, BOC i COD, calcula la mesura de l'angle AOD sabent que AOB i BOC són complementaris, BOC és el triple de AOB i que COD és suplementari de BOC . L'angle AOD…
-
Sintetitza. Fonts d'energia no renovables
EduBook Organización
- 1427 visitas
Contesta les preguntes següents: És ràpid el procés de formació del carbó o del petroli en la naturalesa? De quina manera s'obtenen el carbó i el petroli? L'urani permet obtenir energia?…
-
Raona. Aïllament tèrmic d'habitatges
EduBook Organización
- 1431 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quins inconvenients té no aïllar tèrmicament un habitatge? Per què és important fer-ho? Posa exemples de diverses mesures que siguen…