Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades de repaso
- problemas matemáticas
- Dibujos de experimentos
- Juegos experimentos
- La voz pasiva
- Arte abstracto
- Repaso de lengua castellana
- Actividades de ciencia para niños
- Manualidades primaria
- Letras B y V
- Rios de África
- literatura infantil
- Ejercicios escolares para niños de 5 años
- experimentos de física
- Tic educativas
-
Trucs de màgia per deixat tothom flipat!
Esdres Jaruchik Organización
- 1 lo usan
- 508 visitas
Vídeo amb l'explicació d'alguns trucs de màgia d'en Wowzzy.
-
Jooble
Carme Raurich Organización
- 263 visitas
Cercador d'ocupació d'ambit nacional amb ofertes per sectors laborals i territori.
-
Gràfic de barres
Cristina Seco Organización
- 394 visitas
Document pdf que inclou un qüestionari d'interpretació d'un gràfic de barres.
-
Aprova una nova vacuna
Perty de Olano Corberó Organización
- 1 lo usan
- 603 visitas
Interactiu per conèixer el procediment d'aprovació d'una vacuna.
-
Estimació de quocients
Eva Ribes Organización
- 174 visitas
Es proposen exercicis interactius d'estimació del quocient d'una divisió.
-
Els cotxes autònoms
Perty de Olano Corberó Organización
- 585 visitas
Un experiment planteja com hauria d'actuar un cotxe autònom davant d'un accident.
-
El Petit Príncep
Perty de Olano Corberó Organización
- 88 visitas
Fragment narrat d'El Petit Príncep, d'Antoine de Saint-Éxupery.
-
Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 4768 visitas
Expressa en quilos el pes d'una capsa d'una dotzena d'ous si cada ou pesa 70 grams. El pes d'una dotzena d'ous és de kg.
-
Escriu. Temps verbals de verbs diversos
EduBook Organización
- 3703 visitas
Escriu els temps següents: plusquamperfet de subjuntiu d'obrir → ... futur perfet d'estudiar → ... plusquamperfet d'indicatiu de bullir → ... perfet de subjuntiu d'operar → ...…
-
Amplía. Actividad 2
EduBook Organización
- 2626 visitas
Escribe los divisores, de menor a mayor, separados por una coma y un espacio: D(2) = {} D(3) = {} D(5) = {} D(7) = {} D(11) = {} ¿Qué tienen en común estos conjuntos?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
