Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso de italiano
- Atapuerca
- Haber y hacer
- Literatura contemporánea
- Frequency adverbs
- exámenes selectividad
- Herramientas para física
- juegos matemáticas
- problemas de primaria
- Dibujos simétricos
- Europa hasta el año mil
- Proyectos escolares de fisica
- El Alto Imperio romano
- Civilizaciones de la antigüedad
- ejercicios ortografía
-
Avaluació final T02 05 - La representació de la Terra: els mapes
EduBook Organización
- 942 visitas
Si el valor numèric de l'escala és petit, com és la superfície que s'hi representa?
-
Avaluació final T02 05 - La representació de la Terra: els mapes
EduBook Organización
- 944 visitas
Si el valor numèric de l'escala és petit, com és la superfície que s'hi representa?
-
Avaluació final T14 07 - La reproducció de les plantes
EduBook Organización
- 960 visitas
Explica quins dos tipus de fruits s'han estudiat en aquesta unitat i en què es diferencien.
-
-
Escriu. L o L·L
EduBook Organización
- 939 visitas
Indica si s'escriuen amb l o l·l: satèit miió aegre ceebrar mousc iustre coumna libèula
-
Avaluació T09 03 - La tragèdia
EduBook Organización
- 1132 visitas
En quins casos s'utilitza el guionet a l'hora d'escriure mots composts?
-
Aprèn. Elaborar un mapa temàtic
EduBook Organización
- 1138 visitas
Els mapes temàtics s'utilitzen per representar la distribució de fets o temes concrets: població, agricultura, indústria, etc. [...]
-
Avaluació. Activitat 3 - Potències i arrels
EduBook Organización
- 931 visitas
Explica com s'escriuen de manera abreujada nombres grans amb molts zeros. Posa'n exemples.
-
Final self-evaluation 05 - The tertiary sector
EduBook Organización
- 929 visitas
Put the world's main trading blocs in order from the most important to the least important:
-
Avaluació final T5 02 - El text narratiu
EduBook Organización
- 1126 visitas
Fes un esquema, amb exemples, de les grafies amb què es pot escriure el so de la essa sorda [s].