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Corregeix. Els connectors relatius
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Torna a escriure aquestes oracions corregint-ne els errors: S'ha enfrontat a un problema del que molts fugen. Els alumnes els quals han llegit el llibre ja poden fer el treball. He quedat amb els…
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Video: What's in the fridge?
Esl video Organización
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In this 3 minute video a woman shows her fridge, naming a wide range of dressings, fruit, vegetables, cheese, meat and butter. We can practice quantifiers for countable and uncontable names. Students…
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Acústica musical: un puente o una simbiosis entre la música y la física..
Editorial Graó Organización
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La acústica musical se estableció como una de las más antiguas ciencias experimentales, sin embargo, hasta estos últimos años no se ha verificado su desarrollo más activo. En este artículo…
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End-of-unit evaluation - Plants
EduBook Organización
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Plants make up one of the largest groups of living things on Earth. There are many different species of plants. These include: algae, mosses, ferns and flowering plants. Plants are different to animals…
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Introducción - La luz y el sonido
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Percibimos la mayoría de los objetos que nos rodean porque los vemos y los oímos. Sin embargo, la mayor parte de ellos no tienen luz propia. Los vemos gracias a la luz que los ilumina, procedente de…
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Resúmenes - Amigos y poetas
EduBook Organización
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1. Extranjerismos innecesarios Los extranjerismos son aquellas palabras, giros y expresiones sintácticas que una lengua toma de otra. Su uso es útil cuando la propia lengua no dispone de un término…
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Contesta. La organización del espacio urbano
EduBook Organización
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Contesta las preguntas: ¿Por qué la globalización es un fenómeno esencialmente urbano? ¿Qué puede ocurrir en un futuro si no se frena la organización insostenible del territorio? Observa el mapa…
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Autoevaluación final T08 08 - Sociedad y medio ambiente
EduBook Organización
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Indica qué afirmaciones sobre el cambio climático son verdaderas y cuáles son falsas: Las condiciones climáticas de una zona pueden cambiar por la acción del ser humano. Las variaciones climáticas…
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