Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Cuentos para dormir
- Puzzle interactivo
- Repaso de fisica
- Lecturas interactivas
- La Catedral de Santiago
- Siglos XV-XVII
- ejercicios ortografía
- Capilla Sixtina
- Experimentos sociales
- Palabras con hue
- Yoga para niños
- Experimento de Miller
- Múltiplos y súbmultiplos
- La República romana
- Experimentos de ciencias
-
-
Autoavaluació 02 - Els polls
EduBook Organización
- 1303 visitas
Escriu l'article el, la o l' que correspongui davant dels noms següents: home estiu oxigen amiga alfabet horitzó Isabel unió èxit escalada indústria història intel·ligència humanitat Himàlaia
-
Avaluació 04 - Els polls
EduBook Organización
- 1298 visitas
Escriu als grups nominals següents altres complements: Un bolígraf blau. Els esportistes d'aquell club. La truita. L'abric amb caputxa. Una història interessant. Els sabons que elaboraven…
-
Reflexiona. Text destacat
EduBook Organización
- 1291 visitas
Fixa't en aquesta frase. Per què l'autor ha destacat el text? Què creus que vol expressar? "ÉS LA CINQUENA PAPERETA DAURADA, MARE, I JO L'HE TROBADA!"
-
Indica. Comunicació i situacions
EduBook Organización
- 1291 visitas
Tria amb què es comunica l'ésser humà: el timbre de la porta → dir adéu amb la mà → un despertador sonant → una abraçada → una encaixada de mans → demanar silenci amb l'índex…
-
Autoavaluació final 7.09 - Les ones. El so i la llum
EduBook Organización
- 1282 visitas
L'home aprecia sons amb freqüències entre 20 Hz i 20000 Hz. Calcula la longitud d'ona corresponent a aquests sons en l'aire. λ (20 Hz) = m λ (20000 Hz) = m
-
LOMCE: que no ens aixequin la camisa!.
Editorial Graó Organización
- 1295 visitas
Reflexions i comentaris recollits al web www.grao.com després de la lectura de l´article «LOMCE: que no ens aixequin la camisa!», de David Vilalta. LOMCE, política i legislació educativa, qualitat…
-
Numeració romana
Cristina Seco Organización
- 1 lo usan
- 1302 visitas
El sistema de numeració romana és un sistema de numeració no posicional que es va desenvolupar durant l'Antiga Roma i es va utilitzar per tot l'Imperi romà.
-
Sintetitza. El retorn a la tensió entre els blocs (1975-1985)
EduBook Organización
- 1274 visitas
Contesta les preguntes següents: Per què es va produir l'expansió del comunisme? Quina va ser la reacció dels EUA davant de l'expansió socialista? Quins nous conflictes apareixen?
-
Sintetitza. Un nou ordre internacional
EduBook Organización
- 1265 visitas
Contesta les preguntes següents: Explica per què els Estats Units es varen convertir en l'única superpotència mundial en la dècada de 1990. Resumeix la situació internacional després de l'11-S.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
