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Taller de lectura online El libro travieso
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Colegio Princesa Sofía, Minglanilla, Cuenca (España) / Profesor: Francisco Romero Castellano / Actividad estilo Webquest que tiene como objetivo el fomento de la lectura comprensiva de modo colectivo…
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EL NOTICIERO de VALDEFIERRO: PORTADA
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Centro: CEIP Jerónimo de Blancas y Tomás, Zaragoza (España) / Docente: Manuel Castellano Roig / Se trata de un proyecto de colaboración interescolar y también entre distintas aulas del mismo…
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Concepciones y usos de las tecnologías de información geográ
Editorial Graó Organización
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La creciente oferta en recursos didácticos basados en la cartografía digital, la geoinformación y los denominados geomedia han revolucionado las posibilidades de innovación en la enseñanza y…
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La didáctica de la matemática y el desarrollo del currículum.
Editorial Graó Organización
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La revista Aula es un proyecto que nace en una coyuntura caracterizada por la reforma educativa que propicia la LOGSE. Lo hace con la intención, por lo menos así lo percibo yo mismo, de servir de…
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La cultura de la reflexión y la planificación del currículum.
Editorial Graó Organización
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En Estados Unidos, los años 60 representan una época intensa de innovaciones en educación. Era una forma de enfrentarse con los problemas sociales que estaban emergiendo y se pensaba que podrían…
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La enseñanza de la lengua.
Editorial Graó Organización
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Innovación y reforma. En un discurso acerca de la innovación en la enseñanza de la lengua y de la literatura, no se puede obviar la referencia al nuevo marco curricular establecido en la reforma de…
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A arte do século XX
EduBook Organización
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Nas primeiras décadas do século XX, a arte xa non se concibe como unha imitación da realidade. As experiencias impresionistas e postimpresionistas de finais do século XIX, deixaron a semente da…
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El arte del siglo XX
EduBook Organización
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En las primeras décadas del siglo XX, el arte ya no se concibe como una imitación de la realidad. Las experiencias impresionistas y postimpresionistas de finales del siglo XIX, dejaron la semilla de…
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Actividades finais - A arte do século XX
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Nas primeiras décadas do século XX, a arte xa non se concibe como unha imitación da realidade. As experiencias impresionistas e postimpresionistas de finais do século XIX, deixaron a semente da…
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Actividades finales - El arte del siglo XX
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