Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 21451
  • Escriu. Dades de la lectura | Recurso educativo 580468

    Escriu. Dades de la lectura

    EduBook Organización

    • 1717 visitas

    Busca les dades a partir del text: Velocitat de la llum → km per segon. Màxima velocitat d'una nau espacial → km per hora. Distància de Plutó a la Terra si la Terra la dibuixem tan petita com…

    Ver más

  • Respon. La Península Ibèrica a l'Edat Mitjana | Recurso educativo 581397

    Respon. La Península Ibèrica a l'Edat Mitjana

    EduBook Organización

    • 1718 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Qui eren els visigots? Quants anys va durar el regne que van crear a la Península Ibèrica? Què és l'Islam? Quines obligacions han de…

    Ver más

  • Fraccions i nombres mixtos | Recurso educativo 578484

    Fraccions i nombres mixtos

    EduBook Organización

    • 1716 visitas

    Tallem unes quantes barres de pa en terços. Després de fer entrepans ens han sobrat set terços. Cada tres terços completen una unitat: Les fraccions que tenen el numerador més gran que el…

    Ver más

  • Contesta. La llum i el so | Recurso educativo 588253

    Contesta. La llum i el so

    EduBook Organización

    • 1729 visitas

    Pensa i contesta: En la posta de sol de la imatge, quina és la font de llum? Et sembla natural o artificial? A més de la llum natural, de quina altra manera s'il·lumina la pista de bàsquet de la…

    Ver más

  • Mediatriu d'un segment | Recurso educativo 604267

    Mediatriu d'un segment

    EduBook Organización

    • 1724 visitas

    Recorda com es traça la mediatriu d'un segment AB: Col·loca el compàs a A i traça un arc: Traça un altre arc amb la mateixa obertura des de B: Uneix, amb el regle, els punts en què es tallen…

    Ver más

  • La formació de noms. La naturalesa | Recurso educativo 600369

    La formació de noms. La naturalesa

    EduBook Organización

    • 1728 visitas

    Vocabulari Per formar noms individuals afegim sufixos com aquests: -er/a: ferro→ferrer -ció: comunicar→comunicació -ista: dent→dentista -ant: estudiar→estudiant -eria: cavall→cavalleria…

    Ver más

  • Els sufixos diminutius. Els sentits | Recurso educativo 601925

    Els sufixos diminutius. Els sentits

    EduBook Organización

    • 1727 visitas

    Vocabulari Els sufixos diminutius es col·loquen darrere de noms i d'adjectius i hi afigen un significat de menys grandària: -et/-eta: pereta -ó/-ona: carreró -iu/-iua: menudiu -ol/-ola:…

    Ver más

  • Observa. Bombardeig sobre Londres | Recurso educativo 587720

    Observa. Bombardeig sobre Londres

    EduBook Organización

    • 1720 visitas

    Observa la il·lustració i contesta: Descriu l'escena i els efectes del bombardeig sobre la ciutat. Quina funció tenen els focus que il·luminen el cel? On es refugia la població civil? Per què?…

    Ver más

  • Avaluació final T9 01 - La poesia a la segona meitat del segle XX | Recurso educativo 708818

    Avaluació final T9 01 - La poesia a la segona meitat del segle XX

    EduBook Organización

    • 1787 visitas

    Aquests dos poemes de Salvador Espriu reflecteixen dues de les grans preocupacions presents al llarg de la seva obra. Quines són? Advers al vent (Mrs. Death) No preguntis si penso encara en els vells…

    Ver más

  • Identifica. Sintagma nominal i funció sintàctica | Recurso educativo 709042

    Identifica. Sintagma nominal i funció sintàctica

    EduBook Organización

    • 1784 visitas

    Llegeix aquesta notícia del Diari de Balears i identifica-hi tots els sintagmes nominals que puguis. Després assenyala la funció sintàctica que fa cadascun: L'Obra Social de Sa Nostra acosta la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: