Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 64980
  • Què és una llengua | Recurso educativo 471067

    Què és una llengua

    EduBook Organización

    • 2211 visitas

    Llengua i societat Anomenem llengua l'instrument que els humans utilitzem per comunicar-nos. Aquest instrument té moltíssimes variants i en molts casos es fa gairebé impossible delimitar una…

    Ver más

  • Respon. Pressió i estàtica de fluids | Recurso educativo 513160

    Respon. Pressió i estàtica de fluids

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2007 visitas

    Pensa i respon: Saps per què una persona pot arribar a ajeure's en un llit de claus? Coneixes els efectes perillosos de la pressió de l'aigua sobre els bussejadors? Saps per què tant els…

    Ver más

  • Animals invertebrats | Recurso educativo 527274

    Animals invertebrats

    EduBook Organización

    • 2217 visitas

    Què és un invertebrat? Al nostre entorn hi ha molts animals que no tenen ossos ni columna vertebral. Aquests animals els coneixem amb el nom d'invertebrats. L'aspecte dels animals invertebrats…

    Ver más

  • Ho sabies? Emigració espanyola | Recurso educativo 542908

    Ho sabies? Emigració espanyola

    EduBook Organización

    • 2210 visitas

    En el període 1911-1915 varen emigrar d'Espanya 800000 persones, de les quals 650000 varen anar a l'Amèrica Llatina. Moltes famílies espanyoles tenen parents llunyans que viuen a…

    Ver más

  • Autoavaluació final T11 10 - El text poètic: els recursos retòrics | Recurso educativo 541595

    Autoavaluació final T11 10 - El text poètic: els recursos retòrics

    EduBook Organización

    • 2219 visitas

    Completa les frases següents que fan referència als factors que van provocar el retrocés del català en els àmbits formals a partir del segle XVI: La de l'aristocràcia catalana. La influència…

    Ver más

  • Copia les frases que ixen en la lectura: | Recurso educativo 537669

    Copia les frases que ixen en la lectura:

    EduBook Organización

    • 2211 visitas

    Copia les frases que ixen en la lectura: Les fulles de paper, assotades pel vent fort i fred, volaren i volaren. Aquelles que havien caigut a l'aigua es convertiren en peixos, que són els pardals…

    Ver más

  • Autoavaluació T02 04 - Revolucions liberals i moviments nacionalistes (1... | Recurso educativo 546261

    Autoavaluació T02 04 - Revolucions liberals i moviments nacionalistes (1...

    EduBook Organización

    • 2213 visitas

    Indica a quins conceptes fan referència les següents definicions: Agrupació de ciutadans en societats, segons les seves afinitats polítiques, amb la pretensió de poder influir a l'Assemblea.…

    Ver más

  • Lèxic | Recurso educativo 561906

    Lèxic

    EduBook Organización

    • 2213 visitas

    Els tres jutges Cinc personatges: HOME, TEIXÓ, LLOP, SERP, RABOSA (Entra l'HOME, arrossegant un sac. Figura que encén el foc i hi acosta el sac per escalfar-lo.) HOME: Au, deixarem el sac aquí…

    Ver más

  • Metal·lúrgics, artesans i comerciants | Recurso educativo 569555

    Metal·lúrgics, artesans i comerciants

    EduBook Organización

    • 2223 visitas

    La metal·lúrgia Al final de la Prehistòria, l'ésser humà va aprendre a fer servir un nou material per fabricar objectes: el metall. Per això, l'última etapa de la Prehistòria és…

    Ver más

  • Escriu. Connectors temporals | Recurso educativo 596860

    Escriu. Connectors temporals

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2009 visitas

    Mira els dibuixos. Escriu quatre frases seguint el model: Els manipuladors mouen el ninot i el càmera grava. Primer els manipuladors mouen el ninot i després el càmera grava. Abans que el càmera…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: