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Marina Subirats: La escuela sigue transmitiendo una jerarquía de géneros
El Blog de Educación y TIC Organización
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Hoy entrevistamos a Marina Subirats, socióloga y experta en educación y género. ¿Te lo vas a perder?
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Romancero Viejo
Catedu Organización
- 1 lo usan
- 3045 visitas
Material didáctico teórico sobre el Romancero: qué es y sus características. Se estructura en: Temas. Género literario. Lectura y Ejercicios.
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Estado Mundial de la Infancia 2007
Enrédate Organización
- 3160 visitas
Juego de preguntas interactivo en el que el alumnado puede demostrar que conocimientos tiene sobre la desigualdad de género.
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Textos narrativos: características generales
Proyecto Agrega Organización
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Actividad para descubrir el género narrativo y el conocimiento de los elementos característicos de este tipo de textos literarios.
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Autoevaluación T3 07 - Defendamos la cultura
EduBook Organización
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Clasifica los sustantivos según la forma de marcar el género: mar → artista → bebé → cantante → mujer → maratón → yegua → pingüino →
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La sátira
Tiching explorer Organización
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Página sobre la sátira latina; características del género, tipos de sátira y autores más importantes (Lucilio, Horacio, Persio y Juvenal).
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Reflexiona. Personajes
EduBook Organización
- 1460 visitas
¿Qué personajes hablan y actúan? ¿Qué otros personajes aparecen indirectamente? ¿Crees que son propios del género policíaco?
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Los sustantivos y los adjetivos. Concordancia
Perty de Olano Corberó Organización
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- 1017 visitas
Módulo didáctico sobre los sustantivos y los adjetivos y la concordancia en género y número entre ambos.
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Resumen - Cuchaquita y Cuchapón
EduBook Organización
- 2437 visitas
1. El adjetivo: género y número Los adjetivos son palabras que acompañan a los nombres para expresar sus cualidades, propiedades o características. Los adjetivos son palabras variables, es decir,…
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Los géneros literarios
EduBook Organización
- 2183 visitas
Literatura Los géneros literarios son una clasificación de obras literarias basada en una serie de características –estructuras, argumentos, intención, etc.– que son comunes a todas ellas, las…
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