Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 32291
  • Verdadeiro ou falso | Recurso educativo 466033

    Verdadeiro ou falso

    EduBook Organización

    • 3693 visitas

    Indica se estas frases son verdadeiras ou falsas: Os líquidos non poden variar a súa forma. Se aplicamos unha forza sobre un sólido, sempre rompe. O xeo pode pasar a auga líquida a calquera…

    Ver más

  • Antes de empezar - La Tierra, un planeta vivo | Recurso educativo 407977

    Antes de empezar - La Tierra, un planeta vivo

    EduBook Organización

    • 3687 visitas

    Objetivos didácticos Reconocer las condiciones que reúne la Tierra y que permiten la existencia de seres vivos. Conocer e identificar los elementos que intervienen en la aparición de la vida en…

    Ver más

  • Avaluació inicial 1 - El segle d'or | Recurso educativo 441469

    Avaluació inicial 1 - El segle d'or

    EduBook Organización

    • 3675 visitas

    Llegeix aquest fragment d'un poema d'Ausiàs Marc i digues si creus que l'autor representa la poesia culta o la poesia satírica del segle XV en català, i explica per què: Així com cell…

    Ver más

  • As peripecias do cerebro dun xenio | Recurso educativo 467657

    As peripecias do cerebro dun xenio

    EduBook Organización

    • 3657 visitas

    Albert Einstein, un dos científicos máis grandes da Historia, finou no ano 1955. Tiña 76 anos e sufriu a rotura dun vaso arterial que lle provocou a morte. O doutor Thomas Harvey, que examinou o…

    Ver más

  • Avaliación inicial T7 02 - A época dos Austria | Recurso educativo 588948

    Avaliación inicial T7 02 - A época dos Austria

    EduBook Organización

    • 3639 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: A sociedade estaba dividida nos grupos privilexiados e os non privilexiados. Os grupos privilexiados érano porque pagaban máis impostos.…

    Ver más

  • Argumenta. A política | Recurso educativo 464598

    Argumenta. A política

    EduBook Organización

    • 3620 visitas

    Algunhas persoas din que pasan da política, que non van votar porque non confían nos políticos, pero esquecen que a democracia é unha conquista histórica que custou moitas loitas sociais e moito…

    Ver más

  • Autoavaliación T01 05
 - O século XVIII: a crise do Antigo Réxime | Recurso educativo 549180

    Autoavaliación T01 05
 - O século XVIII: a crise do Antigo Réxime

    EduBook Organización

    • 3609 visitas

    Indica a resposta correcta: En mans de quen estaba a terra a comezos do século XVIII? Que grupo da sociedade estamental incluía grandes artesáns, comerciantes e banqueiros? Que pensadores foron os…

    Ver más

  • Riscos naturais | Recurso educativo 508169

    Riscos naturais

    EduBook Organización

    • 3574 visitas

    2.1. Que son os riscos? O termo risco significa a existencia dun posible perigo para as persoas ou para as cousas. Segundo a súa orixe, os riscos poden ser: naturais ou provocados pola acción humana.…

    Ver más

  • Deduce. A pobreza infantil | Recurso educativo 465677

    Deduce. A pobreza infantil

    EduBook Organización

    • 3566 visitas

    As desigualdades económicas son tan notables que as 500 persoas máis ricas do mundo gañan o mesmo ca 417 millóns de pobres. Estas desigualdades tamén existen dentro dos países ricos; así, nas…

    Ver más

  • Lectoescritura de palabras: figura de equis | Recurso educativo 50540

    Lectoescritura de palabras: figura de equis

    Read Today Organización

    • 7021 visitas

    Ficha en Pdf, con ejercicio de comprensión lectora, utilizando la técnica de mostrar la palabra completa en lugar de las letras de forma independiente, es decir, ver la palabra como parte de una…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: