Fundamentos de la iniciación al salvamento acuático en ESO a través del área de

En el presente trabajo se aborda el proceso de enseñanza-aprendizaje de las habilidades y patrones motores acuáticos relacionados con el salvamento acuático. En él se exponen la conveniencia y los beneficios que puede aportar sunclusión como contenido para el primer curso de la ESO ya que, como se expondrá, su desarrollo será de granmportancia en la vida cotidiana de cualquier comunidad. Por tanto, se trata de favorecer un desarrollo global entegral delndividuo a través de una propuesta didáctica basada en el salvamento acuático, ofreciendo a nuestros alumnos conocimientos significativos li

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto