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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 1888
  • Las partes de la célula | Recurso educativo 35639

    Las partes de la célula

    INTEF Organización

    • 4 lo usan
    • 8319 visitas

    Aplicación interactiva en la que tenemos que escribir el nombre de cada una de las partes de la célula. Una vez escrito nos aparecerá una explicación de la función que desarrolla cada una de las partes.

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  • Series numéricas | Recurso educativo 39111

    Series numéricas

    Mestre a casa Organización

    • 1 lo usan
    • 11957 visitas

    Aplicación interactiva en la que tenemos que ir sumando el número que nos dan siempre por el mismo para acabar la serie. Este ejercicio nos ayudará a entender el concepto de multiplicación y su función.

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  • Los Sintagmas

    Josefa Marcos Mármol Docente

    • 2 lo usan
    • 4253 visitas

    Un sintagma es una palabra o un grupo de palabras que constituyen una unidad dotada de sentido y desempeñan la misma función sintáctica en la oración. Las palabras en el enunciado: los sintagmas En...

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  • Perímetro | Recurso educativo 63110

    Perímetro

    INTEF Organización

    • 12 lo usan
    • 6344 visitas

    Actividad de experimentación en la que debemos medir en un escenario interactivo, y con ayuda de las herramientas de GeoGebra, tres figuras en función de los enunciados y las cuestiones que se plantean.

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  • Límites, derivadas e integrales | Recurso educativo 351414

    Límites, derivadas e integrales

    Testeando Organización

    • 2 lo usan
    • 4025 visitas

    La derivada de una función muestra la rapidez con la que cambia de valor ante variaciones de la variable independiente. La integral es la inversa de la derivada y es el resultado de sumar infinitos…

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  • Derivadas: aplicaciones (ejercicio 3) | Recurso educativo 109597

    Derivadas: aplicaciones (ejercicio 3)

    estudiia Organización

    • 2 lo usan
    • 4384 visitas

    a) Halla el valor de m para que la función {f(x)=(lnx)/x+mx} tenga, en {x=e}, una recta tangente que sea paralela al eje OX. b) Para ese valor de m, halla la...

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  • Completa. La enumeración de los marcadores textuales | Recurso educativo 475441

    Completa. La enumeración de los marcadores textuales

    EduBook Organización

    • 4346 visitas

    Completa la enumeración de los marcadores textuales de cada tipo presentes en el texto y analiza qué función cumplen: Los organizadores textuales: en primer lugar… Los reformuladores: esto es……

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  • Estructura del predicado: los complementos circunstanciales | Recurso educativo 66106

    Estructura del predicado: los complementos circunstanciales

    Cristina Blas Docente

    • 6 lo usan
    • 6398 visitas

    Encontramos en esta página web una serie de ejercicios interactivos y autoevaluables con los que nuestros alumnos pueden poner en práctica sus conocimientos sobre los complementos circunstanciales…

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  • Estructura del predicado: el complemento directo | Recurso educativo 56723

    Estructura del predicado: el complemento directo

    Cristina Blas Docente

    • 1 lo usan
    • 3547 visitas

    Encontramos en esta página web un ejercicio interactivo y autoevaluable con el que los alumnos pueden poner en práctica sus conocimientos acerca del complemento directo señalando en una serie de…

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  • Expresar si me siento alegre/triste/asustado/enfadado | Recurso educativo 41217

    Expresar si me siento alegre/triste/asustado/enfadado

    Mestre a casa Organización

    • 6 lo usan
    • 8559 visitas

    Tema de la secuencia didáctica "SITUACIONES QUE ME HACEN SENTIR: ALEGRE, TRISTE, ENFADADO Y ASUSTADO", cuyos objetivos son: identificar sentimientos y emociones propios y ajenos, desarrollar…

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