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Educación matemática e interacción en el aula de secundaria.
Editorial Graó Organización
- 2647 visitas
¿Hasta qué punto es importante promover la interacción social en clase de matemáticas? En este escrito argumentamos que la interacción es un concepto que debe ser aprendido en los cursos de…
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Sobre la percepcion de la ciudad.
Editorial Graó Organización
- 2641 visitas
En el presente curso académico, imparto Didáctica de las Ciencias Sociales al grupo de alumnos de Magisterio de la Sección Educación Especial, Universidad de Oviedo. Esta coyuntura nos ha conducido…
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Trabajando sobre el paisaje de Urdaibai..
Editorial Graó Organización
- 2621 visitas
A lo largo de sus tres años de funcionamiento, el Seminario sobre Paisaje de Urdaibai, ha sido un grupo de trabajo abierto a la participación de todo el profesoradonteresado en trabajar la didáctica…
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Preparación instrumental en los estudios de maestro especialista en educación mu
Editorial Graó Organización
- 2618 visitas
Lanvestigación que presentamos, configurada en el ámbito de las ciencias sociales y musicales, es descriptiva y está dirigida fundamentalmente a conocer la formaciónnstrumental que tienen los…
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De las necesidades educativas especiales al concepto de diversidad gracias a la
Editorial Graó Organización
- 2597 visitas
Al abordar la redacción de este artículo pretendemos básicamente desarrollar dos ideas, resultado de nuestra propia experiencia como miembros de un grupo participante en un Proyecto de Formación en…
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Matemáticas en economía: una visión en el aula.
Editorial Graó Organización
- 2592 visitas
El enfoque de la enseñanza de las matemáticas en los estudios de economía ha sido siempre motivo de discusión: ¿En qué medida la economía debe estar presente en las clases de matemáticas? ¿Se…
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Pierre Vilar y la historiografía iberoamericana..
Editorial Graó Organización
- 2581 visitas
La amplia difusión de la obra de Pierre Vilar en América Latina a partir de los años sesenta y la presencia durante esa década y la siguiente en sus seminarios denvestigadores en formación de…
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Educación Emocional. Preguntas Esenciales.
Miquel Beltran i Carreté Docente
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Intentamos preparar a nuestros hijos y/o alumnos para su futura vida ofreciéndoles contenidos y estrategias para el mundo adulto, pero caemos en un grave error cuando basamos en demasía ese horizonte…
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La improvisación y el lenguaje musical..
Editorial Graó Organización
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El autor presenta en forma de diálogo la siguiente tesis: lamprovisación es la esencia misma de su educación musical y no un complemento más o menos necesario en la formación del músico.mprovisar…
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El trabajo por tareas integradas. Qué es, cómo y por qué lo
Editorial Graó Organización
- 2526 visitas
El trabajo en el Instituto Manuel de Montsuar de Lleida es constante, dentro y fuera del centro, en reuniones, con una acción tutorial y psicopedagógica de calidad, con una gran dedicación a la…
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