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Argumentación y competencias en la enseñanza de las ciencias socia
Editorial Graó Organización
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En este artículo se plantea una propuesta de orientación didáctica de las ciencias sociales centrada en el desarrollo de la capacidad argumentativa. Estrategia para el desarrollo de las competencias…
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La segunda enseñanza a caballo entre dos siglos..
Editorial Graó Organización
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En estos tiempos que corren, tiempos de reforma ennovación, pueden creer muchos que mirar hacia atrás,nvestigar en el pasado educativo cercano, no tiene sentido más que para los nostálgicos (siempre…
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La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje..
Editorial Graó Organización
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A lo largo de estos últimos años, los movimientos de renovación pedagógica (MRP) han venido desarrollando ûa través de congresos, jornadas y encuentrosû un complejo proceso de reflexión sobre la…
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Los contextos culturales para la enseñanza de las matemáticas..
Editorial Graó Organización
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Este monográfico sobre "Contextos culturales para la enseñanza de las matemáticasI" es la continuación del publicado en el número 103-104 de esta misma revista en el mes de julio de este…
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La lectura e interpretación del paisaje en la enseñanza obligatoria
Editorial Graó Organización
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educación, secuenciación de objetivos, paisaje, secuenciación de contenidos, ciencias sociales, educación primaria,
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Norma y diversidad en la enseñanza de lenguas..
Editorial Graó Organización
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La necesidad hoy ampliamente reconocida de responder al reto del plurilingüismo se enfrenta a la secular hegemonía de los principios de homogeneización y norma que, a pesar de suncapacidad para…
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La atención a la diversidad en la enseñanza secundaria obligatoria.
Editorial Graó Organización
- 1671 visitas
El presente material aborda algunas reflexiones y criterios psicopedagógicossobre la atencion a la diversidad en la enseñanza secundaria. psicopedagogía, educación secundaria obligatoria,…
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La enseñanza del método suzuki en edades tempranas.
Editorial Graó Organización
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El presente artículo es un resumen de los principios básicos del método suzuki, y describe mi propia experiencia en su práctica a lo largo de muchos años, particularmente enseñando a niños y…
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Señala la enseñanza que se desprende de la lectura:
EduBook Organización
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Ordenando los procedimientos. Enseñanza y aprendizaje de los mapas conceptuales.
Editorial Graó Organización
- 1547 visitas
El objetivo del artículo es describir el proceso de enseñanza y aprendizaje de los mapas conceptuales, así como las distintas fases de su desarrollo, llevado a cabo en unakastola en el primer ciclo…
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