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Vivir en las ciudades históricas. Pasado y presente hacia un futuro sostenible..
Editorial Graó Organización
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""Vivir en las Ciudades Históricas. Pasado y presente hacia un futuro sostenible"" es un programa que plantea el estudio de la ciudad histórica no sólo para adquirir más…
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Contribución de la biblioteca escolar al desarrollo del currículo y a la polític
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Se explica el cometido de la biblioteca escolar en el Plan de Centro y su necesaria contribución al fomento de la lectura y al acceso, tratamiento y selección de la información y de los recursos para…
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El aprendizaje cooperativo como recurso y como contenido..
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El aprendizaje cooperativo no sólo es un recurso muy eficaz para enseñar a los alumnos, sino que también es un contenido escolar más que los alumnos deben aprender a lo largo de su escolaridad y…
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"MAGIC & ENGLISH"
Noel Sierra Docente
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La creación del proyecto “Magic & English” surge de la idea de aplicar al ámbito educativo el arte de la magia con el objetivo de transmitir enseñanzas y valores relevantes para el desarrollo…
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El paso de primaria a secundaria: una propuesta de actuación para alumnado con n
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La integración de personas con discapacidades es un reto que se nos plantea también al profesorado especializado en el área de educación física. A menudo vemos que no estamos suficientemente…
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La adquisición de la competencia literaria..
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En este artículo se muestra como durante los años setenta se generaliza en la escuela el objetivo de favorecer la competencia literaria del alumnado. Se hace un panorama de las disciplinas que durante…
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La comprensión de los gestos corporales básicos en el ámbito de la expresión cor
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El presente artículo pretende dar a conocer el resultado obtenido en una pequeñanvestigación realizada en torno a lanterpretación edentificación de los gestos corporales por parte de niños y…
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Agrupar a los alumnos: ¿Ilusión o realidad?.
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Educando para la diversidad a través del cuento.
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En este artículo se exponen una serie de experiencias que, vertebradas en torno al cuento clásico bajo los soportes del blog y la pizarra digital interactiva, han posibilitado la sensibilización…
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Cambio y conservación en la enseñanza de las ciencias ante las TIC..
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Larrupción de las llamadas nuevas tecnologías en la enseñanza de las ciencias es un proceso mucho más lento de lo esperado por algunos. En este artículo se reflexiona sobre algunas de las posibles…
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