Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1824
  • Una societat urbana | Recurso educativo 436174

    Una societat urbana

    EduBook Organización

    • 2820 visitas

    6.1. Els grups socials La població romana de l'època imperial la formaven dos grans grups: els homes lliures i els esclaus. Els homes lliures podien ser ciutadans (cives) o estrangers (peregrini).…

    Ver más

  • Escultura, pintura e mosaico en Roma | Recurso educativo 508902

    Escultura, pintura e mosaico en Roma

    EduBook Organización

    • 2797 visitas

    6.1. A escultura A escultura romana está moi influída pola grega. A maioría dos palacios e espazos públicos estaban adornados con esculturas que copiaban os modelos gregos. De feito, coñecemos…

    Ver más

  • Autoavaluació T6 05 - En temps dels romans | Recurso educativo 569681

    Autoavaluació T6 05 - En temps dels romans

    EduBook Organización

    • 2584 visitas

    Completa el text sobre la conquesta romana de la Península Ibèrica amb les paraules o números adequats: La conquesta romana de la Península va durar més de anys i es va desenvolupar en fases.…

    Ver más

  • Contesta. La vida a les ciutats | Recurso educativo 569639

    Contesta. La vida a les ciutats

    EduBook Organización

    • 2327 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Per què diem que les ciutats eren el centre de la vida romana? Com s'anomenaven els habitatges romans? Qui hi vivia? Amb quina zona de les…

    Ver más

  • Contesta. La vida a les ciutats | Recurso educativo 581321

    Contesta. La vida a les ciutats

    EduBook Organización

    • 2134 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Per què diem que les ciutats eren el centre de la vida romana? Com s'anomenaven els habitatges romans? Qui hi vivia? Amb quina zona de les…

    Ver más

  • Homes e mulleres na Historia - O noso pasado afastado | Recurso educativo 530716

    Homes e mulleres na Historia - O noso pasado afastado

    EduBook Organización

    • 2107 visitas

    Séneca (4 a.C. - 65 d.C.) Naceu na cidade romana de Corduba (Córdoba, Andalucía). Filósofo, político e escultor, pertencía a unha familia acomodada. De moi novo enviárono a Roma para estudar…

    Ver más

  • Una societat urbana | Recurso educativo 450438

    Una societat urbana

    EduBook Organización

    • 2039 visitas

    6.1. Els grups socials La població romana de l'època imperial la formaven dos grans grups: els homes lliures i els esclaus. Els homes lliures podien ser ciutadans (cives) o estrangers (peregrini).…

    Ver más

  • Una societat urbana | Recurso educativo 457569

    Una societat urbana

    EduBook Organización

    • 1251 visitas

    6.1. Els grups socials La població romana de l'època imperial la formaven dos grans grups: els homes lliures i els esclaus. Els homes lliures podien ser ciutadans (cives) o estrangers (peregrini).…

    Ver más

  • La formació i l'expansió dels regnes peninsulars | Secuencia didáctica 543520

    La formació i l'expansió dels regnes peninsulars

    EduBook Organización

    • 18161 visitas

    Introducció En el segle VIII, una bona part de la Península Ibèrica havia estat ocupada per un exèrcit islàmic que hi va establir un estat molt poderós: Al-Andalus. En les zones muntanyoses de la…

    Ver más

  • El Regne de València en l'Edat Mitjana | Secuencia didáctica 543694

    El Regne de València en l'Edat Mitjana

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 11836 visitas

    La Comunitat Valenciana rep una doble herència del seu passat medieval: la que prové d'Al-Andalus i la que es va forjar a partir de la conquista cristiana i la seua integració a la Corona…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: