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¿Por qué aprender en el laboratorio de idiomas?
Roycan. Tecnología para la educación Organización
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Los métodos tradicionales de aprendizaje de idiomas han dado paso a metodologías basadas en las tecnologías audiovisuales que apuestan por la comunicación, con el objetivo de superar la limitaciones…
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Del papel a la pantalla y del aula a la nube. Ideas para dinamizar la expresión
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La difusión de los enfoques socioculturales y de los estudios de literacidad crítica, que proponen una mirada holística de las habilidades comunicativas, ha llegado a nuestro país en un momento en…
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El mundo de la televisión: una experiencia desde la escuela..
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La televisión es un medio de comunicación cada vez más asequible para sectores más amplios de la población y con una oferta cada vez más variada. Como docentes, hemos de tener en cuenta este medio…
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¡Hablemos claro!.
Editorial Graó Organización
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Partiendo de una concepciónnteractiva de la adquisición de lenguaje, se describen algunas estrategias dentervención lingüística que los maestros pueden utilizar en el contexto escolar como ayuda en…
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La iniciación a los bailes de salón en primaria..
Editorial Graó Organización
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Esta unidad va dirigida a un aula de 25 alumnos del primer nivel del ciclonicial de primaria, cuatro de los cuales presentan serias dificultades motoras por deficiencias físicas y psíquicas. La unidad…
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La formación del profesorado de español. Situación actual y propuestas..
Editorial Graó Organización
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En la mayoría de las sociedades el sistema educativo sigue siendo una pieza fundamental en la preparación de niños, niñas y jóvenes para el desarrollo de su capacidad personal, social y, por ende,…
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El piropo endiablado (esculpe tu cuerpo y triunfa)..
Editorial Graó Organización
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El discurso publicitario tiene en la (re)presentación de la belleza física no sólo unanteresada estrategia para captar la atención, sino un espejo en el que plasmar obsesivamente algunos de nuestros…
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Las habilidades de lectura y escritura: un antes y un después..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se analizan los cambios que, a partir de lantroducción de las TIC (tecnologías de lanformación y la comunicación) se están produciendo en la enseñanza, especialmente en el…
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Coordinación entre educación infantil y primer ciclo de primaria en el área de l
Editorial Graó Organización
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La idea de este artículo nace de la necesidad de analizar la dificultad en la comunicación, observando la realidad, entablando relación con los otros enseñantes, haciéndonos preguntas, intentando…
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Educación ambiental y pedagogía crítica: Informe de una experiencia..
Editorial Graó Organización
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En el año 1986, un grupo de profesores del Instituto de Bachilllerato Arcebispo Xelmirez I de Santiago de Compostela decidieron poner en marcha un proceso de innovación pedagógica que aún pervive.…
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