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Las TIC en casa (parte 1) : Tecnología en Familia | Joanna Prieto
Ana Jurado Familiar
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Jornades de Formació dels Programes d'Innovació TIC i ECA / Alfons Cornella
Xtec Organización
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Vídeo sobre la conferència a càrrec d'Alfons Cornella, fundador i president d'Infonomia.com: 'la red de innovadores'.
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Lourdes Guàrdia: "Las TIC tienen que provocar un efecto amplificador"
El Blog de Educación y TIC Organización
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Hoy entrevistamos a Lourdes Guàrdia, directora del Programa del Máster Universitario de Educación y TIC de la UOC, para hablar de educación y TIC. ¡No te lo pierdas!
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El uso de las TIC como recurso didáctio. Ejemplificación de una unidad didáctica
Editorial Graó Organización
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Se describe lamplementación de la unidad didáctica: globalización y comercionternacional en la asignatura de economía de 1º de bachillerato, utilizando las TIC como recurso didáctico. wikis,…
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Les TIC a l'àrea de Tecnologia de l'ESO / Tecnologia de control
Xtec Organización
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El desenvolupament dels sistemes automàtics aplicats a la producció industrial ha fet canviar el paper de les persones en el món laboral. Aquesta tecnologia d'automatització i de control…
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TIC,LLAPIS I PAPER | COMPARTIM LA NOSTRA EXPERIÈNCIA, ENS FARÀ MÉS GRANS
Conchi Sanchez Montoya Docente
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Las TIC en la práctica docente y en la formación del profesorado de lengua..
Editorial Graó Organización
- 1107 visitas
En la actualidad es casimposible hablar de enseñar lengua sin referirnos al uso de las nuevas tecnologías. lengua, educación, enseñanza, TIC, nuevas tecnologías, pedagogía,
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10 divertidos juegos en equipo | El Blog de Educación y TIC
Gerardo Martinez Hernández Docente
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Las cosas son siempre más divertidas y memorables cuando las compartimos con otras personas, y si además se trata de juegos ¡una buena compañía marca muchísimo la diferencia! Los juegos en equipo…
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Les TIC a l'àrea de Tecnologia de l'ESO / Evolució de la televisió
Xtec Organización
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L'aparell receptor de televisió ha evolucionat seguint els gustos, les modes i els avenços tecnològics en cadascuna de les èpoques.