Recursos educativos comentario de texto página 392

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Analiza. Los programas de I+D
EduBook Organización
1519 visitas
Lee el texto y observa el gráfico sobre los programas de Investigación y Desarrollo en España: Ya hace años que en España se están creando programas de Investigación y Desarrollo (I+D). [...]
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Actividad 1
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1613 visitas
Lee el texto sobre Ruth Beitia y contesta: La altura de su salto es de ... m y ... cm. La altura de su salto es de m y cm. ¿Cuántos centímetros son en total? En total son cm.
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Reciclaje del papel
Cristina Seco Organización
1683 visitas
En el texto se hace una breve introducción histórica del papel, seguida de una pequeña explicación del proceso de fabricación. Finalmente, se explica el proceso de reciclado del papel y…
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Exprésate con tus palabras
EduBook Organización
1 lo usan

1350 visitas
El texto se refiere a la "fertilidad y hermosura del suelo" que causa la lluvia. Describe la vegetación que rodea tu población y relaciónala con el clima que se da en la zona donde vives.
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Analiza. El protagonista de la lectura
EduBook Organización
1548 visitas
Comprueba si las afirmaciones verdaderas de la lectura que has indicado se dicen en el texto o se deducen. Copia de la lectura las que se dicen y explica el porqué de las que se deducen.
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Completa. Mobilidade dos peixes
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1445 visitas
Completa o seguinte texto coas palabras máis adecuadas: Os peixes móvense mediante extremidades chamadas , que tamén serven para controlar a e manter o . A reprodución dos peixes é mediante que…
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La creatividad como motor de desarrollo y de inclusión social.
Editorial Graó Organización
1 lo usan

1229 visitas
A partir de la opinión de expertos que dialogaron en el pasado CICI Crearmundos, este texto ofrece pistas educativas para utilizar la creatividad como motor de desarrollo y de inclusión social.…
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Reflexiona. Textos de opinión
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1405 visitas
Lee este texto argumentativo e intenta identificar sus partes. A continuación, expresa tu opinión sobre lo argumentado en él. La bicicleta no es conveniente No al menos como está concebida y…
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Actividad 8
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1519 visitas
Vocabulario. Escribe un texto utilizando las siguientes locuciones: Pedir peras al olmo. Tener la sartén por el mango. Hacer el agosto. Pasar de castaño oscuro. Hablar por los codos.
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Indica. Vocabulario
EduBook Organización
1375 visitas
Indica lo que significan estas expresiones del texto: tragarse un cuento sacar algo en limpio hacerse el tonto a listo, listo y medio jugársela a alguien soltar los cuartos quien hizo la ley, hizo la trampa
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