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La geografía y su recuerdo. Aproximación al sentimiento formativo e historia en
Editorial Graó Organización
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El currículo nos habla de las materias que se han recibido, de los cursos realizados y de los trabajos publicados. Es la puerta de la profesión, pero ¿qué recordamos de nuestra formación? ¿influye…
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Textos interdisciplinares en torno al 98: literatura y música..
Editorial Graó Organización
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El conocimiento del pasado puede llegarndistintamente a través de documentos históricos generados dentro del ámbito de la mayoría de las disciplinas. Sin embargo, no suelen utilizarse los textos…
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Leer los prejuicios..
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La lectura crítica es un objetivo de las enseñanzas comunicativas que toma en consideración la capacidad del lenguaje para transmitir creencias y valores sociales. Este artículo muestra de qué…
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Conservación y recuperación del patrimonio cultural. Una propuesta de trabajo en
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La aparición de nuevas asignaturas, como consecuencia de la optatividad que caracteriza a la E.S.O., plantea un reto a muchos docentes que se ven en la necesidad de programarlas, adaptando encluso…
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De las ideas a los proyectos: La creatividad como pilar básico del emprendimient
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El artículo revisa el concepto de emprendizaje relacionándolo con una actitud proactiva que transforma las ideas en proyectos y que se debe potenciar en todas las áreas y ámbitos sociales. La…
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Dejad a los políticos en la cuneta. La historia social busca su propio espacio..
Editorial Graó Organización
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La historia social hado configurándose en el proceso evolutivo de la historiografía desde el siglo XIX. Al principio designaba una práctica marginal de la historia académica, dedicada casi…
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Las drogas: un problema del alumno adolescente.
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Entre varios temas propuestos por nuestros alumnos de BUP, presentamos aquí el diseño de un proyecto pensado para la asignatura de inglés, que tiene como objetivo el analizar la problemática de la…
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Los talleres de escritura y el aprendizaje de los registros..
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Las reglas sociales constituyen una trama cuyo dominio exige tiempo y atención en lo privado y, mucho más, en la voluntad de lanstitución escolar para hacérselo entender a unos alumnos que, a…
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Pierre Vilar y la enseñanza de la historia: una visión personal..
Editorial Graó Organización
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A lo largo de su obra, Pierre Vilar estuvonteresado en reflexionar sobre la tarea del historiador, su metodología y su comunicación al público, ya sí lo hace en sus obras. Partió de ladea de la…
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Experiencia y valoración acerca del máster de secundaria.
Editorial Graó Organización
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En este artículo explico mi experiencia durante el curso 2011-2012 como estudiante del máster de formación del profesorado de ciencias sociales para secundaria y bachillerato en la Universidad de…