Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Pocoyó
- Plantillas de letras
- Repaso de GA GO y GU
- Juegos geográficos
- Aprender a dibujar
- Juegos navideños
- Como hacer proyectos cientificos
- Sonidos de animales
- Estadística descriptiva
- Lagos de África
- Hansel y Gretel
- Desarrollo afectivo
- Mickey Mouse
- Lecturas comprensivas para imprimir
- Puzzle interactivo
-
Reforça. Activitat 1
EduBook Organización
- 905 visitas
Expressa aquestes fraccions com a nombres mixtos: 69 9 = + 26 4 = + 12 5 = + 17 3 = + 73 2 = + 66 7 = +
-
Pensa i respon 15
EduBook Organización
- 887 visitas
Com va influir la determinació de l'estructura atòmica en el coneixement dels fenòmens d'electrització?
-
Avaluació final T05 09 - L'evolució biològica
EduBook Organización
- 900 visitas
Explica, amb algun exemple, com l'agricultura i la ramaderia contribueixen a la pèrdua de la diversitat biològica.
-
-
Imagina't que en Miquel es desperta a casa teva:
EduBook Organización
- 1090 visitas
Imagina't que en Miquel es desperta a casa teva: Com reaccionaríeu tu i els teus pares? Què faríeu?
-
Avaluació. Activitat 2 - Fraccions
EduBook Organización
- 896 visitas
Com pots obtenir una fracció equivalent a una altra de donada? Escriu tres fraccions equivalents a la fracció 2 5 .
-
Superfície del rectangle i del quadrat
EduBook Organización
- 892 visitas
Fixa't com es calcula la superfície del rectangle i la del quadrat: Fórmules per a calcular la superfície:
-
Construccions geomètriques 2
EduBook Organización
- 869 visitas
Raona com traçaries la bisectriu d'un angle utilitzant només el regle i l'escaire.
-
Aprofundeix. Activitat 1
EduBook Organización
- 862 visitas
Recorda com es dibuixa un hexàgon regular i utilitza el mateix procediment per copiar la figura següent:
-
Escriu. Exemples amb guió
EduBook Organización
- 879 visitas
Copia exemples de com s'usen els guions al text i explica per què s'utilitzen.