Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 490
  • Poesi@.com

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 17165 visitas

    Recull de poemes presentats en quatre blocs: bestials (animals), naturals (elements de la natura), boníssims (aliments) i de Nadal. Els poemes es poden escoltar, llegir i imprimir i van acompanyats…

    Ver más

  • El món actual | Secuencia didáctica 518827

    El món actual

    EduBook Organización

    • 12653 visitas

    L'enfonsament de l'URSS va originar la desaparició dels blocs i una nova era en les relacions internacionals, en la qual els Estats Units es van confirmar com l'única superpotència…

    Ver más

  • El món actual | Secuencia didáctica 547466

    El món actual

    EduBook Organización

    • 11803 visitas

    L'enfonsament de l'URSS va originar la desaparició dels blocs i una nova era en les relacions internacionals, en la qual els Estats Units es varen confirmar com l'única superpotència…

    Ver más

  • Un món bipolar: guerra freda i descolonització (1945-1991) | Secuencia didáctica 518538

    Un món bipolar: guerra freda i descolonització (1945-1991)

    EduBook Organización

    • 8689 visitas

    Des del 1945 fins al 1991, el món va estar dividit en dos blocs antagònics: el socialista, dirigit per l'URSS, i el capitalista, liderat pels Estats Units. L'Europa occidental, el Japó i…

    Ver más

  • True/false. A bipolar world | Recurso educativo 484720

    True/false. A bipolar world

    EduBook Organización

    • 6990 visitas

    Are the following sentences true or false?: Between 1945 and 1991, the world was divided between two opposing blocs: socialism, represented by the USSR, and capitalism, represented by the USA. Western…

    Ver más

  • Un món bipolar: guerra freda i descolonització (1945-1991) | Secuencia didáctica 547188

    Un món bipolar: guerra freda i descolonització (1945-1991)

    EduBook Organización

    • 6719 visitas

    Des del 1945 fins al 1991, el món va estar dividit en dos blocs antagònics: el socialista, dirigit per l'URSS, i el capitalista, liderat pels Estats Units. L'Europa occidental, el Japó i…

    Ver más

  • Summaries - A bipolar world: the cold war and decolonisation (1945-1991) | Recurso educativo 484715

    Summaries - A bipolar world: the cold war and decolonisation (1945-1991)

    EduBook Organización

    • 6644 visitas

    1. The formation of opposing blocs (1945-1947) The end of the Second World War brought the tension between the United States and the Soviet Union to the forefront of the international stage. Each…

    Ver más

  • Glossary | Secuencia didáctica 485142

    Glossary

    EduBook Organización

    • 6409 visitas

    Cold War (n): the state of political and military tension, but not actual war, between the Eastern and Western Blocs from the end of World War II to the 1990s. COMECON (n): an economic association of…

    Ver más

  • Introduction - A bipolar world: the cold war and decolonisation (1945-1991) | Recurso educativo 484716

    Introduction - A bipolar world: the cold war and decolonisation (1945-1991)

    EduBook Organización

    • 6255 visitas

    Between 1945 and 1991, the world was divided into two opposing blocs: the Eastern Bloc (socialism), led by the USSR and the Western Bloc (capitalism), controlled by the United States of America. Western…

    Ver más

  • Altres riscos geològics externs | Recurso educativo 429106

    Altres riscos geològics externs

    EduBook Organización

    • 6137 visitas

    4.1. Els despreniments Els despreniments consisteixen en la caiguda de blocs de roques de diferent grandària des de la part més alta d'un pendent o talús cap a la part més baixa, produïda per…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: