Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos matemáticos fáciles
- cuentos inglés infantil
- Alteración del lenguaje
- Huesos del cuerpo humano
- Niños conflictivos
- imágenes escolares
- Ejercicios escolares para niños de 6 años
- Graphic organizer
- Día de la madre
- Experimentos para casa
- Dividir por cifras
- Rhyming words
- Plantillas de letras para niños
- Actividades poesía
- Psicología infantil
-
Avaluació final 02 - Clima, vegetació i fauna de la Comunitat Valenciana
EduBook Organización
- 1231 visitas
Com són les temperatures a la nostra comunitat? I les precipitacions?
-
Avaluació final T01 08 - Relleu i rius de Catalunya
EduBook Organización
- 1232 visitas
Descriu com són les poblacions de les zones muntanyoses, planes i costaneres.
-
Relleu d'Espanya
Ester Cladera Organización
- 2 lo usan
- 1027 visitas
Video que recopila diferents imatges que serveixen com exemple del relleu d'Espanya.
-
Autoavaluació Tema 02 Pregunta 04 - Nombres reals
EduBook Organización
- 1212 visitas
Escriu com a potències d'exponent positiu: a. 5 –2 = b. = c. =
-
Pensa i respon (7)
EduBook Organización
- 1209 visitas
D'on provenen i com s'han format les calcàries conquilíferes?
-
Avaluació final T01 02 - L'islam i Al-Andalus
EduBook Organización
- 1218 visitas
Quan va aparèixer l'islam i on ho va fer? Com es va expandir?
-
Resumeix 1
EduBook Organización
- 1212 visitas
Com es forma una sal? La nomenclatura de les sals té en compte aquest procés?
-
Descriu. L'Europa dividida
EduBook Organización
- 1223 visitas
Fixa't en el mapa. Com va quedar Europa després de la Segona Guerra Mundial?
-
Reflexiona. Les desigualtats del món a través de la renda
EduBook Organización
- 1217 visitas
Com es posen de manifest al gràfic les desigualtats del món?
-
Observa. Imatges de contaminació
EduBook Organización
- 1223 visitas
Quines ciutats penses que podrien tenir ambients com els de les fotos? Per què?