Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades con divisiones por dos cifras
- Proyectos escolares de fisica
- Cine
- Educación para el ocio
- Actividades poesía
- Como hacer proyectos cientificos
- Repaso del adjetivo
- lectura para niños
- Relieve de Australia
- Letras T
- Rocas magmáticas
- matemáticas para niños
- Rios de Europa
- ejercicios inglés primaria
- Literatura contemporánea
-
Completa al quadern una taula sobre les característiques dels diferents ...
EduBook Organización
- 4703 visitas
Completa al quadern una taula sobre les característiques dels diferents grups de vertebrats: Repasso el que he après - Els animals Repasso el que he après - Els animals
-
A l'espectacle que van a veure els nins i les nines hi surten aquests an...
EduBook Organización
- 4499 visitas
A l'espectacle que van a veure els nins i les nines hi surten aquests animals. Classifica'ls segons siguin animals carnívors, herbívors o omnívors:
-
The sea
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 8129 visitas
The resource consists of a memory game. We learn the vocabulary associated to sea animals. We have to memorize the names of the animals, and then type them.
-
En l'espectacle que van a veure els nins i les nines hi surten aquests a...
EduBook Organización
- 3836 visitas
En l'espectacle que van a veure els nins i les nines hi surten aquests animals. Classifica'ls segons siguin animals carnívors, herbívors o omnívors:
-
Avaluació final 7.09 - Les transformacions als ecosistemes
EduBook Organización
- 3685 visitas
Per què els animals terrestres necessiten millors sistemes per a controlar la temperatura corporal que els aquàtics? Quines característiques tenen els animals voladors per a fer-ho?
-
Completa una taula sobre les característiques dels diferents grups de ve...
EduBook Organización
- 3320 visitas
Completa una taula sobre les característiques dels diferents grups de vertebrats: Repasse el que he aprés - Els animals Repasse el que he aprés - Els animals
-
Living and non-living things
Smart Organización
- 2 lo usan
- 5360 visitas
In this interactive activity we classify living and non-living things. We label the parts of several animals. We unscramble names of animals.
-
Avaluació final T07 09 - Les transformacions en els ecosistemes
EduBook Organización
- 3065 visitas
Per què els animals terrestres necessiten sistemes més bons per a controlar la temperatura corporal que els aquàtics? Quines característiques tenen els animals voladors per a fer-ho?
-
Completa una taula sobre les característiques dels diferents grups de ve...
EduBook Organización
- 3026 visitas
Completa una taula sobre les característiques dels diferents grups de vertebrats: Repàs el que he après - Els animals Repàs el que he après - Els animals
-
Tria cada invertebrat amb el seu grup:
EduBook Organización
- 2784 visitas
Tria cada invertebrat amb el seu grup: Repasso el que he après - Els animals Repasso el que he après - Els animals
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
