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La reflexión sobre la lengua en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
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La relación entre la lingüística teórica y descriptiva con las habilidadesdiomáticas y comunicavtivas que constituyen el objeto básico de la enseñanza de la lengua materna es uno de los puntos…
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Mensajes, comunicaciones y «mass-media» en los contenidos en historia..
Editorial Graó Organización
- 3483 visitas
Desde hace ya algún tiempo, la prensa viene siendo utilizada en las aulas como procedimiento para la enseñanza de la Historia. La reformansiste en lamportancia del uso de los medios de comunicación,…
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Cómo adecuar el campo vocal de los maestros de música a las tesituras vocales de
Editorial Graó Organización
- 3474 visitas
Considerando la necesidad de que los maestros de música puedan presentar las canciones en las tesituras propias de su alumnado, en este artículo se ofrece elnforme de unanvestigación cuyo objetivo…
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«Paisaje», un recurso didáctico en el ámbito de las nuevas tecnologías..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3260 visitas
El programa Paisaje es un recurso que tiene como objetivo principal facilitar la tarea educativa y situar las TIC al servicio de finalidades pedagógicas concretas presentando una serie de actividades…
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El Realismo
Cristina Blas Docente
- 2 lo usan
- 5855 visitas
Esta página web está dedicada al estudio del movimiento literario que denominamos Realismo y en ella encontramos combinada la información teórica con unos ejercicios prácticos. La parte teórica…
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La construcción de la noción de interacción..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3253 visitas
La noción denteracción es un concepto metadisciplinar básico para una comprensión sistémica del mundo. Pero no sólo es un componente relevante del conocimiento escolar, también es un principio…
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Dinámica de clase y estilo cognitivo del docente..
Editorial Graó Organización
- 3425 visitas
La dinámica de clase es una expresión muy utilizada para describir la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje que se dan en el aula. Los factores quentervienen son múltiples y se sitúan…
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La evaluación del proyecto educativo de centro.
Editorial Graó Organización
- 3434 visitas
La evaluación del Proyecto Educativo de Centro (PEC), sobre todo si es concebida y practicada por la comunidad escolar como un proceso de análisis, reflexión y apoyo a la mejora de los centros y de…
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Gestión de la formación en los centros educativos: Claves para su planificación.
Editorial Graó Organización
- 3421 visitas
Los cambios son cada vez más rápidos y más amplios. Las nuevas competencias necesarias obligan a los profesionales de la educación a ser flexibles, adaptarse y convivir con el entorno variable. El…
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La modelización y los procesos de enseñanza/aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 3419 visitas
Una de las características de la modernanvestigación en la didáctica de las ciencias experimentales es larrupción del concepto modelo en el análisis y comprensión de algunos temas claves que…