Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Murales
- Pocoyó
- Estadística descriptiva
- Lengua y literatura
- Capitales de Oceanía
- matemáticas para niños
- Tintín
- Repaso de restas
- Cuentos para dormir
- El Principito
- Tic en el aula
- Ejercicios escolares para niños de 8 años
- Guía de consumo responsable
- Manualidades infantiles para niños
- Descargar ejercicios de geometría
-
Autoavaluació T12 04 - Agenda de les feines d'una abella
EduBook Organización
- 2126 visitas
Completa aquestes oracions amb les paraules amb ll o i: Quan arribi la coita coirem tot el blat que hem sembrat. Posa’t el jerse i una bufanda de ana enrotada al co. No s’ha d’aplicar la lle vea,…
-
Autoavaluació T12 01 - Agenda de les faenes d'una abella
EduBook Organización
- 2117 visitas
Llig aquestes frases. Al final de cadascuna, escriu P si tenen un verb predicatiu i C si tenen un verb copulatiu: La xiqueta dóna les claus al conserge. P El conserge sembla agraït. C Cantem en un…
-
Avaluació inicial 01 - Agenda de les feines d'una abella
EduBook Organización
- 2097 visitas
Numera les instruccions següents per tal que s'entengui el procés que expliquen: Rega amb cura per tal de no moure les llavors ni destapar-les. Per a això és útil un pulveritzador de mà o la…
-
Avaluació T12 04 - Agenda de les feines d'una abella
EduBook Organización
- 2093 visitas
Indica els sis nuclis dels predicats d'aquest fragment d'una faula: El corb i el renard Mestre corb dalt d'un arbre s'havia recollit i tenia al bec un formatge. Mestre renard per…
-
Avaluació final T12 03 - Agenda de les faenes d'una abella
EduBook Organización
- 2089 visitas
Lliga cada paraula amb el camp semàntic a què pertany i troba'n dues més de cada camp: filat – pebrot – estofat – raïm enologia gastronomia pesca horticultura
-
Autoavaluació T12 04 - Agenda de les feines d'una abella
EduBook Organización
- 1989 visitas
Completa aquestes oracions amb les paraules amb ll o i: Quan sigui la coita recoirem tot el blat que hem sembrat. Posa't el jerse i una bufanda deana enrotada al co. No s'ha d'aplicar la lle…
-
Autoavaluació T12 03 - Agenda de les feines d'una abella
EduBook Organización
- 1985 visitas
Digues si la part destacada del predicat és un atribut o complement: En Pere és un artista excepcional. → atribut La plaça està totalment plena. → En Joan es va posar la corbata del seu pare.…
-
Autoavaluació T12 03 - Agenda de les faenes d'una abella
EduBook Organización
- 1928 visitas
Digues si la part destacada del predicat és un atribut o complement: Pere és un artista excepcional. atribut La plaça està totalment plena. Joan es va posar la corbata del seu pare. Consultarem el…
-
Avaluació T12 03 - Agenda de les feines d'una abella
EduBook Organización
- 1866 visitas
Lliga cada paraula amb el camp semàntic a què pertany i troba'n dues més de cada camp: filat lletuga estofat raïm enologia gastronomia pesca horticultura
-
Avaluació inicial 01 - Agenda de les faenes d'una abella
EduBook Organización
- 1849 visitas
Numera les instruccions següents per tal que s’entenga el procés que expliquen: Rega amb cura per tal de no moure les llavors ni destapar-les. Per a això és útil un pulveritzador de mà o la…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
