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¿Un proyecto literario en educación infantil?.
Editorial Graó Organización
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Los niños y las niñas de cinco años del CEIP El Peralejo participan en el proyecto: Escribir como lectores de una obra literaria. Este proyecto, cuya duración fue de octubre de 2012 a junio de 2013,…
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Talento y genio matemático, una necesidad y un deseo..
Editorial Graó Organización
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El carácter abstracto de los objetos de la matemática -el cual ya poseen desde la Antigüedad- puede llevarnos a considerarla como un juego, como lo fuera en su época el cubo de Rubik. El pensamiento…
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La construcción de la noción de interacción..
Editorial Graó Organización
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La noción denteracción es un concepto metadisciplinar básico para una comprensión sistémica del mundo. Pero no sólo es un componente relevante del conocimiento escolar, también es un principio…
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Comunidades de aprendizaje: propuesta educativa igualitaria en la sociedad de la
Editorial Graó Organización
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La transformación de escuelas en comunidades de aprendizaje es la respuesta educativa igualitaria a la actual transformación de la sociedad industrial en sociedad informacional (Castells, 1998). En…
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La enseñanza del ser vivo en primaria a través de una secuencia de estrategias i
Editorial Graó Organización
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Se describe y analiza la puesta en práctica de una unidad didáctica de corte investigativo en primaria, para construir un conocimiento escolar sobre un concepto básico: los seres vivos. Se hace una…
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Historias de niños en clase de educación física.
Editorial Graó Organización
- 3842 visitas
Cada día es más frecuente la llegada, en cualquier momento del curso escolar, de niños nuevos a los grupos escolares ya establecidos. Este hecho trastoca la vida en las aulas en niveles más y menos…
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El enfoque comunicativo y la negociación de significados en torno a los aprendiz
Editorial Graó Organización
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Cuando la mirada recorre el contexto de un aula, va cambiando de planos. El foco de atención a veces está situado en la lejanía, desde donde nos llega una visión panorámica de lo que sucede; otras…
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Aprender a regular el propio aprendizaje..
Editorial Graó Organización
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El aprendizaje de la autorregulación es una finalidad importante de la educación y una condición necesaria para hacer del alumno un participante activo del proceso de enseñanza y aprendizaje. La…
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Aplicación de los mapas conceptuales a la elaboración de secuencias en el área d
Editorial Graó Organización
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En el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje no es posible abordar a la vez todos los objetivos y contenidos presentes en un área determinada. Por el contrario, es necesario que exista una…
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El conflicto: una oportunidad para aprender..
Editorial Graó Organización
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Los conflictos, en los centros escolares y en las aulas de secundaria no son de ahora. Desde que la institución escolar fue abandonando ùy no hace mucho tiempoùlas prácticas autoritarias y…
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