Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 18034
  • Adivina el instrumento VI | Recurso educativo 60007

    Adivina el instrumento VI

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 9397 visitas

    Este recurso nos propone una adivinanza sobre las campanas tubulares. Mediante las pistas que nos ofrece debemos descubrir el instrumento musical que se esconde detrás de la imagen. Los recursos…

    Ver más

  • Sintetiza. Los romanos en tierras valencianas | Recurso educativo 478575

    Sintetiza. Los romanos en tierras valencianas

    EduBook Organización

    • 4640 visitas

    Recuerda lo que has estudiado en este apartado y responde: ¿Qué ciudades fundaron los romanos en territorio valenciano? ¿Qué ciudades ibéricas aumentaron su población? Describe las actividades…

    Ver más

  • Mapa de los Continentes | Recurso educativo 74663

    Mapa de los Continentes

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 7657 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con la geografía. Para ello nos propone una actividad en la que debemos identificar en un…

    Ver más

  • Analiza. "Oda a la cebolla" | Recurso educativo 430741

    Analiza. "Oda a la cebolla"

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4426 visitas

    Lee el siguiente texto y realiza las actividades que hay a continuación: Oda a la cebolla Cebolla, luminosa redoma, pétalo a pétalo se formó tu hermosura, escamas de cristal te acrecentaron y en el…

    Ver más

  • Para saberes máis | Recurso educativo 585769

    Para saberes máis

    EduBook Organización

    • 4624 visitas

    Os espazos naturais protexidos son territorios delimitados pola lei co fin de favorecer a conservación da natureza. Nalgúns casos presérvase un lugar singular desde o punto de vista natural; noutros…

    Ver más

  • Analiza. Indicadores sociais en 2010 | Recurso educativo 465256

    Analiza. Indicadores sociais en 2010

    EduBook Organización

    • 4632 visitas

    Fíxate nos datos da táboa, correspondentes a 2010, e completa as actividades: Explica a que aspecto fai referencia cada indicador social sinalado na táboa. Relaciona para cada país todos os seus…

    Ver más

  • Jugando a ser artistas.  | Recurso educativo 626080

    Jugando a ser artistas.

    Editorial Graó Organización

    • 2 lo usan
    • 4191 visitas

    En la presente experiencia veremos cómo los contenidos relacionados con las actividades rítmico-expresivas presentan unas amplias posibilidades de trabajo en la materia de educación física y en la…

    Ver más

  • Aula de Tecnologías | Recurso educativo 7998

    Aula de Tecnologías

    Tiching explorer Organización

    • 9 lo usan
    • 9493 visitas

    Se trata de un Blog de consulta para los alumnos de Tecnologías, Informática y Tecnología Industrial. En este espacio se plantean actividades relacionadas con las TIC a través del blog, los alumnos…

    Ver más

  • Escritura de números | Recurso educativo 60036

    Escritura de números

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 8769 visitas

    Este recurso permite trabajar las escritura de números. Para ello propone una actividad en la que los alumnos deben ordenar los números que aparecen en la parte inferior para expresar las cantidades…

    Ver más

  • El español en el mundo | Recurso educativo 69148

    El español en el mundo

    Cristina Blas Docente

    • 1 lo usan
    • 4198 visitas

    Esta página web pone a disposición de sus usuarios un mapa mundi coloreado de acuerdo con la distribución de la lengua española en el mundo, un listado con los países en los que se habla castellano…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: