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Actitudes, valores y normas en educación física: reflexiones, problemática y pro
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El presente artículo tiene como principal objetivo la reflexión y el análisis sobre los contenidos de actitudes, valores y normas -también llamados contenidos actitudinales- que se trabajan en las…
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Iconografía didáctica y hominización..
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Los recientes hallazgos de Atapuerca hanntroducido múltiples variables en la percepción emaginación del posible aspecto de nuestros ancestros. El presente trabajo reflexiona sobre los aspectos…
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Campos de batalla de la antigüedad: el caso de Ilerda..
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El estudio de campos de batalla de la época clásica es un caso complejo, debido especialmente a la falta denformación que nos permita descubrir la posición exacta del lugar, así como los hechos…
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Las actividades prácticas en las ciencias sociales: ¿Utopía o posibilidad?.
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El artículo trata de comentar y valorar tres variables de mucho peso en la estructura del sistema educativo y que, en nuestra opinión, condicionan la presencia o no de las actividades prácticas en la…
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El mejor coche
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Este estímulo PISA presenta las puntuaciones obtenidas por cinco coches según un sistema de puntuaciones de una revista que concede el premio de “Coche del Año. Requiere calcular el valor numérico…
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Ansiedad y aprendizaje de lenguas..
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«Keep Fit» (muévete): un crédito interdisciplinario de educación física e inglés
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Consideramos el período de educación infantil clave en la formación integral de la persona. En este proceso destacamos la importancia de trabajar adecuadamente la percepción espacial, temporal y…
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La secuencia formativa en educación infantil..
Editorial Graó Organización
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Programar las sesiones de trabajo con los niños y las niñas para que sean verdaderos procesos de enseñanza-aprendizaje y con la finalidad de que cada cual vaya aprendiendo de manera cada vez más…