Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Centenas de millar
- actividades escolares
- Dibujos de Halloween para recortar
- Ejercicios escolares para niños de 6 años
- Plantillas de letras para niños
- juegos ortografía
- Letra ch
- Letras P
- Artes plásticas, imagen y diseño
- Aprender a leer jugando
- Cocina para niños
- Actividades de lógica
- Divisiones para practicar
- Letras G
- Dibujos con colores primarios
-
La cohesió textual
EduBook Organización
- 1446 visitas
Morfosintaxi 1. El text El coneixement d'una llengua té com a objectiu la capacitat d'intervenir en actes de parla; és a dir, la competència per produir texts o discursos. Anomenam text una…
-
Les plantes són éssers vius (I)
EduBook Organización
- 1325 visitas
Característiques de les plantes Com la resta dels éssers vius, les plantes o vegetals neixen, s'alimenten i creixen, es relacionen, es reprodueixen i moren. Quasi totes les plantes produeixen una…
-
Ho sabies?
EduBook Organización
- 1318 visitas
La dependència física es produeix quan l'organisme s'habitua a la presència constant d'una substància i en necessita mantenir un cert nivell per a funcionar amb normalitat. Quan el…
-
Autoavaluació Tema 02 Act 06 - Forces. Equilibri
EduBook Organización
- 1331 visitas
S'apliquen un parell de forces de 10 N als extrems d'un llevataps que té un diàmetre de 4 cm. Determina el valor del moment aplicat, tot donant el valor del resultat amb un decimal. M = N · m…
-
Autoavaluació final T02 06 - La divisió cel·lular
EduBook Organización
- 1329 visitas
Aquest gràfic representa la variació del contingut d'ADN al llarg de la vida d'una cèl·lula: Amb quines etapes del cicle cel·lular s'associa cadascun dels trams (1, 2, 3) del gràfic?…
-
Raona. L'herència dels gens (II)
EduBook Organización
- 1328 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Si en la F2 de l'encreuament de l'apartat 3.1 s'obtenen 1904 plantes pesoleres, quantes se n'obtindran de cada possible…
-
Sintetitza. ADN, gens i proteïnes
EduBook Organización
- 1329 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Explica les diferències entre l'ADN i l'ARN. Com és la complementarietat de bases entre l'ADN i l'ARN missatger? Quantes…
-
Escriu. perquè/per què
EduBook Organización
- 1326 visitas
Llegeix els diàlegs i escriu perquè o per què segons convingui: Joan, tu no saps per què es formen els huracans? He llegit que perquè es formi un huracà es necessita un mar tropical i una invasió…
-
Avaluació final T04 04 - La brossa que llancem
EduBook Organización
- 1321 visitas
Torna a escriure les oracions i substitueix el numeral ordinal per la forma abreujada: Laia viu al huité pis. Joana va tenir mala sort i no va poder ser la primera. És la segona vegada que Pepa em…
-
Localització de les àrees principals del cervell
EduBook Organización
- 1314 visitas
Algunes zones de l'escorça cerebral estan associades a funcions específiques. L'àrea sensitiva rep informació d'alguns receptors disseminats, com ara els del tacte. Davant…